題組內容

一、文化部於 112 年施政計畫中提出「發展在地知識及賦權青年協力參與」之施政目標,並涵蓋以下策略:
(一)因應區域發展及高齡社會等問題,鼓勵青年透過社造行動,整合外部資源,形成跨世代協力的支持系統,傳承文化經驗,透過不同世代的共同參與及協力,讓社區在傳承中迎接創新,保持包容性與開放性,如培力青年以社會設計思維帶動公共服務創新,運用過往文史調查成果深化在地特色,打造社區品牌,或結合科技有效運用社區資源等。
(二)建構及推廣「地方知識」(1)串聯地方社群、社區文化工作者、學術社群及地方政府,並整合在地學校、圖書館、文史工作室、社區組織、博物館、美術館、書店等公私空間,進行地方文化保存與經營。(2)建構地方知識學習網絡,連結公眾、館所與環境之關係,以擴大對地方學的研究、整理、推廣能量。
(三)打造「臺灣文化路徑」,推動臺灣多元族群及產業文化資產(礦業、糖業、林業及水文化)二大類項 5 條試行路徑,發掘歷史記憶與整體臺灣史觀,以藝術史、科學史及社會史等內涵規劃敘事路徑。透過跨域資源整合,歷史內容主題敘事,在地能量開發及地方網絡串聯,地域經營培力機制建構等,促進文化資產脈絡之保存,培植地方提升專業能量,振興文化經濟,以長期運作方式提供文化深度體驗,讓民眾體會臺灣特殊文化價值,達成理解共榮的目標。
以下三題問題,請選擇二題作答(共 50 分)


(一)請舉例評析您認為青年協力參與,對於區域發展及高齡社會等問題的效益為何?