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流行病學與生物統計學
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115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):流行病學與生物統計學研究#145830
> 申論題
題組內容
三、某研究欲探討教育背景與疾病認識程度是否具有相關,此研究抽樣調查 570 名病人,結果如下:
(三)若 α = 0.05 ,此研究之結論為何?(5 分)
相關申論題
(一)請計算 A 地區與 B 地區的 SMR,並解釋其意義。
#594404
(二) A 地區與 B 地區均使用相同的參考族群計算 SMR,因此是否可以直 接比較兩者的 SMR 來判斷那一地區的實際死亡率較高?請說明理由。
#594405
(一)“癌症的發生率於 2020 與 2021 年顯著高於 2022 年之後的發生率”, 此描述代表該癌症於 2020 與 2021 年的發生風險增加?請論述此描述正確與否及其原因。 (5 分)
#594406
(二)“接受篩檢的癌症患者平均存活時間較長,因此篩檢可以延長患者的生命”,研究結果可能受到何種流行病學偏差(bias)的影響?請說明此偏差的定義。(10 分)
#594407
(三)若研究者想判斷癌症篩檢是否真正具有公共衛生效益,請提出一種評估指標較不會受偏差影響並說明理由。(5 分)
#594408
(一) 900℃(5 分)
#594409
(二) 728℃(10 分)
#594410
(三) 726℃(10 分)
#594411
(一)對於相同的剪切角(shear angle) ,有兩個不同的斜角(rake angle)會 產生相同的切屑比(cutting ratio) 。
#594412
(二)對於相同的切削深度和斜角,所使用的切削液種類對切屑厚度沒有影 響。
#594413
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