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研究所、轉學考(插大)-經濟學
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105年 - [無官方正解]105 國立臺北大學_日間學士班曁進修學士班轉學生招生考試試題_金融與合作經營學日間學士班曁進修學士班2年級:經濟學#147621
> 申論題
(2) 請以網際網路數位時代的實例來說明規模經濟。
相關申論題
2. (1) 說明機會成本 (opportunity costs) 的定義。
#608449
(2) Bill Gates 輟學開辦 Microsoft, Steven Jobs 輟學建立 Apple、Mark Elliot Zuckerberg 輟學創辦 Facebook。請從機會成本的角度說明他們的抉擇之得與失。
#608450
四、簡答題(每題 10 分,共 20 分,請簡要回答即可) 1.何謂膨脹缺口?何謂緊縮缺口?我國是出口導向國家,請舉例可以甚麼方法或政策來調整膨脹缺口或緊縮缺口?
#608451
2.如何導出(X-M)=(S-I)+(T-G)凱因斯模型?請說明其經濟的論述意義為何?
#608452
二、申論題 (只有專有名詞無經濟直覺推論不計分) 1. 請簡單介紹為何美國會施行量化寬鬆貨幣政策 (Quantitative Easing; 簡稱 QE) 之原因以及執行方式 (若只單純回答次貸危機或金融危機不計分)。並利用你所學過的任何經濟理論或模型推導出量化寬鬆貨幣政策的過程與結果。(10 分)
#608453
2. 2009 年的景氣衰退讓台灣的失業率從前一年的 4.14% 上升為 5.85%。經建會於 2008 年底推出消費券政策,每一個人可領新台幣 3,600 元。消費券發放總金額為新台幣 857 億元。請先利用簡單凱因斯模型,並假設邊際消費傾向等於 0.6,推測台灣的國民所得會增加多少?並說明及解釋此政策實際的效果。(10 分)
#608454
三、計算題 1. 假設當王先生的每月收入為 50,000 元時,他會買 20 條麵包。但當他收入為 60,000 元時,他會買 22 條麵包。請計算麵包之收入彈性。對王先生而言,麵包是奢侈品、必需品、還是劣等品?為什麼?(20 分)
#608455
(1) 若甲公司無法差別取價,請計算使其利潤極大化之數量及價格,及此時之利潤。
#608456
(2) 現假設甲公司可做第一級差別取價,請計算使其利潤極大化之數量,及此時之利潤。
#608457
(1) Calculate the z-score for someone who smokes 100 cigarettes per week. Round both values to 2 decimals.
#608458
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