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教甄◆美術專業
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110年 - 110 臺北市市立普通型高級中等學校正式教師聯合甄選:美術科#98668
> 申論題
三、請以一學期約十八節課(每週一節)做規劃,設計三個適合高中二年級學生的加深加廣選修課程-「新媒體藝術」教學單元,每個單元須包含主題名稱、節數、 教學內容綱要(請將重點條列略述),結合跨學科或領域,並寫出教學單元所運 用的數位硬體與軟體操作。(15分)
答題請參考下列表格為例,自行繪格書寫,可依需求往下增列或增添橫向細目。
相關申論題
一、國立故宮博物院將於2021年10月展出「鎮院國寶—范寬、郭熙、李唐」特展, 請以范寬〈谿山行旅圖〉為例,說明其為鎮院國寶之理由。(15分)
#411990
二、請寫出「設計思考」(Design Thinking)的五個步驟,並說明設計思考的內容。 (15分)
#411991
四、請針對藝術家與社會或民族問題之關係,參酌畢卡索(Pablo Picasso)名作〈格爾尼卡〉(Guernica,右下圖)進行一堂「主題式」的課程設計,活用自身的藝術史知識和對藝術技法、風格的理解,增進學生對該議題之學習效果。(15分) 請依以下項目分述:單元主題名稱、節數、學生背景分析、教學形式與內容、 評量方式與比例。
#411993
(申論題) 請解釋何謂古樸微笑(Archaic Smile)及其藝術意義?
#573212
(申論題) 請解釋何謂 Maker(自造者/創客)?
#573211
(名詞解釋) 請解釋何謂「綠色設計」並說明其優點與限制。
#573210
(簡答題) 3. (圖十二) 作 者:______作品名稱:______創作風格:
#573209
(簡答題) 2. (圖十一) 作 者:______作品名稱:______創作風格:
#573208
(簡答題) 1. (圖十) 作 者:______作品名稱:______創作風格:
#573207
10. 請寫出故宮鎮院三寶:(13) ______、(14) ______、(15) ______。
#573206
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