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水產資源學
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111年 - 111 專技高考_漁撈技師：水產資源學#111819
> 申論題
三、請說明針對不同生活史特性的物種，例如鯷魚和鯊魚，進行漁業管理時 有何不同？（25 分）
相關申論題
一、請說明估計魚類年齡與成長的方法有那些？其優缺點為何？（25 分）
#478699
二、水產資源研究首先要確認研究對象魚種是否為單一系群（unit stock） ，請 說明有那些方法可以用以達成此目的。（25 分）
#478700
四、請說明並比較 Ricker（1954）和 Beverton and Holt（1957）兩種親魚及加 入量模式（stock and recruitment models）及其適用魚種。（25 分）
#478702
(四)若現今漁獲死亡率（Fcur = 0.30），綜合 YPR 與 SPR，依據 target 與 limit 參考點之合理設定，說明現今之資源狀態。（10 分）
#560185
(三)比較 Fmax 與 F0.1 兩參考點，並說明在管理策略設定上偏好選擇 F0.1 的理由。（5 分）
#560184
(二)說明 SPR 曲線隨 F 增加而持續下降的資源學意義，並解釋 SPR 40% 與 SPR 20%何者常被視為 target 或 limit 參考點的原因。（10 分）
#560183
(一)說明 YPR 曲線形狀的資源學意義，並解釋為何 YPR 在低 F 時增加， 而當 F 高過某特定值時則開始降低。 （5 分）
#560182
(二)從空間分布、生物行為、漁業動態三層面，解釋為何邊界漁獲上升但遠端未明顯提升。
#560181
(一)說明「外溢效應（spillover effect）」之概念，並解釋與 MPA 間的關聯性。
#560180
(三)從兩種魚的成長與生殖生物學參數，分析兩魚種對漁獲壓力提升的敏感度差異。
#560179
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