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107年 - 107 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選: 歷史#84223
> 申論題
二、申論題(5 大題 共 90 分)
1、魏晉南北朝是「士族」強盛時代,而東晉時期,甚至出現「王與馬,共天下」的說法,此說法象徵士族權力可與皇權並駕齊驅。請說明何謂「士族」?如何形成?為何在政治社會扮演如此重要角色?又 因何衰弱?(20 分)
相關申論題
一、解釋名詞:(每題 5 分,共 10 分) 1、裴隆主義(Peronism)
#340937
2、大明慈悲國起義告示
#340938
2、十九世紀是各種思想紛然雜陳的世紀,請說明自由主義、保守主 義、浪漫主義與民族主義的發展與關係。(15 分)
#340940
3、請說明歷代台灣政權的原住民政策?包括實施背景、內容、影響 (20 分)
#340941
4、試論:法蘭克王國由梅羅文加王朝至加洛林王朝,對基督教所採 取的態度與政策,以及政教關係的經營與其背後之實質政治考量。 (15 分)
#340942
5、請設計一個與在地高雄有關的多元選修課程,每週 2 學分、為期16 週,包含教學對象、開課動機、教學目標、教學內容、教學方法、評量方式。(20 分)
#340943
(3)根據資料敘述,1955 年在哪一新興國家的哪一個城市舉行國際會議?(國家和地名)(2分) 而面對美蘇兩強的介入與拉攏的挑戰時,提出了什麼樣的政治主張來因應?(2分)
#573068
(2)根據資料敘述,請分析為何西方列強在戰後表現出「國內民主法治」與「殖民軍事鎮 壓」的矛盾現象,其主要的核心考量主要為何?(限 30 字以內)(3 分)
#573067
(1)參考附圖,東南亞各國在近代史上大多曾淪為西方列強的殖民地。若要研究東南亞地區 的殖民史,應該從哪一個歷史事件開始?(2 分)
#573066
三、問答題(共13分)1. 請說明「東協」(ASEAN)與「東南亞公約組織」在性質上的主要差異。(4分)
#573065
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