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教甄◆全民國防教育科
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111年 - 111 國立屏東女子高級中學代理教師甄選試題:全民國防教育科#108999
> 申論題
二、請從全民防衛動員的功能與特性,說明平戰轉換的內容。(10 分)
相關申論題
貳、問答題 一、隨著高科技的極速發展,全球各國對於安全需求的提高,國家面臨的威脅愈發多元,不論有形或 無形,都是影響國家發展及全民生活的重要議題,請說明面對全球情勢的變化,列舉三項非傳統 安全威脅範圍及產生的危機為何?(15 分)
#467235
三、請說明青年服勤動員的意義與內容。(10 分)
#467237
四、依據各級學校校園災害管理要點,簡述校安中心各階段具體作為。(15 分)
#467238
五、教育部辦理高中職學生實彈射擊體驗,學生務必實施行前訓練,讓學生能聽口令與做動作,並兼 顧射擊安全,請具體說明安排射擊預習訓練步驟與內容。(10 分)
#467239
2. 《114年國防報告書》指出中共近年對我威脅日益嚴峻,請列舉中共常見的「灰色地帶」混合 式威脅手段(至少三項),並說明其意圖採取的犯臺模式。(11分)
#573784
(2) 身為全民國防教育教師,你認為如何將此類校園防救災情境與「全民防衛動員準備體系」相 結合,以強化學生的國家安全意識?(11分)
#573783
(1) 依本法第 3 條,上述「震災」與「工業管線災害」之中央災害防救業務主管機關分別為何? (3分)
#573782
5. 全民防衛動員準備機制區分為「行政動員」及「軍事動員」,請問「行政動員」區分哪幾項? (可不依順序填寫)(4分)
#573781
4. 依《全民國防教育法》第5條規定,全民國防教育的範疇共分為哪四大領域?(4分)
#573780
3. 射擊八大要領乃從事射擊活動時必須遵循的基本作法,射擊時,若能據此八大要領操作,不 但能降低射擊時可能產生的危險,同時也能減低不當操作所帶來的傷害,更可提高目標命中 的精準度,請問射擊八大要領依序為何?(4分)
#573779
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