1.依據《幼兒園教保活動課程大綱》，請舉三個實例，將「感恩」的價值觀實踐於例行性活動中。(10 分)

詳解 (共 2 筆)

詳解提供者：歌渣

一、老師隨時在任何時刻，都依身教對孩子或是互動的成人、家長表達感謝。

二、午餐點心時刻，帶領孩子在吃飯前感謝煮飯、種菜的人、感謝老師跟家長、感謝動物根植物成為我們的飲食。

三、在放學前帶領幼兒回顧今天值得感恩的事情，可以透過照片輔助，讓幼兒回顧今天的活動，以及想要感謝的人，並可以實際表達出來或畫出來。

詳解提供者：HI

1.吃飯前告訴幼兒，食物是廚工辛苦煮的、農夫辛苦種植的，要記得感恩他們的付出，才有好吃的午餐，並且要吃乾淨喔！

以此方式培養幼兒感恩的心以及不浪費食物的精神。

2.母親節或父親節時，引導幼兒思考平常都是誰照顧自己？他們是用什麼方式照顧你們的？他們辛苦嗎？可以怎麼表達自己的感謝呢？

藉由提問，讓幼兒覺察到照顧者的辛苦，並鼓勵幼兒向照顧者表達感謝與愛意。

3.當幼兒受到幫助時，鼓勵幼兒向他人表達感謝，藉此培養幼兒感恩的心並鼓勵幼兒互相幫助的精神。