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教甄◆全民國防教育科
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111年 - 111 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:全民國防教育科#108139
> 申論題
2.請問從全民國防教育的角度審視,愛國意識的激發將有助於人民達到什麼目 標,進而支持符合國家利益的相關事務?
相關申論題
三、 問答題: 1.請寫出全民國防之五項作用。
#463709
3.請寫出我國推動募兵制的優勢。
#463711
4.請寫出全民防衛動員之兩大特性。
#463712
2. 《114年國防報告書》指出中共近年對我威脅日益嚴峻,請列舉中共常見的「灰色地帶」混合 式威脅手段(至少三項),並說明其意圖採取的犯臺模式。(11分)
#573784
(2) 身為全民國防教育教師,你認為如何將此類校園防救災情境與「全民防衛動員準備體系」相 結合,以強化學生的國家安全意識?(11分)
#573783
(1) 依本法第 3 條,上述「震災」與「工業管線災害」之中央災害防救業務主管機關分別為何? (3分)
#573782
5. 全民防衛動員準備機制區分為「行政動員」及「軍事動員」,請問「行政動員」區分哪幾項? (可不依順序填寫)(4分)
#573781
4. 依《全民國防教育法》第5條規定,全民國防教育的範疇共分為哪四大領域?(4分)
#573780
3. 射擊八大要領乃從事射擊活動時必須遵循的基本作法,射擊時,若能據此八大要領操作,不 但能降低射擊時可能產生的危險,同時也能減低不當操作所帶來的傷害,更可提高目標命中 的精準度,請問射擊八大要領依序為何?(4分)
#573779
2. 中共綜合運用「三戰」手段,影響我人民對政府的信任,削弱我國防武力正當性與對國防預 算支持,並企圖改變國內外社會對兩岸關係之基本認知,進而達成其政治目標,不利於我軍 事防衛準備與國家社會安定,請問是哪三戰?(3分)
#573778
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