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教甄◆資訊科技概論專業(電腦科)
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107年 - 高雄市107學年度市立高中教師聯合甄選初試-電腦科#75360
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2. 請論述 Python 語言的優缺點並和下列常用語言做比較:C、C++、VB、Perl、 Java?(20 分)
相關申論題
1. 教育部已將程式設計納入新課綱,並於 2018 年首度試辦大學申請入學第一 階段採計「大學程式設計先修檢測」(APCS),作為資訊相關科系之篩選門檻。 請說明高中教育階段如何推廣程式教育,並就學生學習表現、學習內容、學 習評量等規劃一門程式設計課程,以培養學生運算思維能力。(20 分)
#304322
3. 某校有 2 間辦公室各有一台 24port 具 VLAN 網管功能之 Switch,辦公室 A 內有 15 位教師、7 位行政人員,辦公室 B 內有 11 位教師、5 位行政人員, 若要將 2 間辦公室的教師 PC 都連接 VLAN ID 100、行政人員 PC 都連接 VLAN ID 200,並以一條網路線連接 2 台 Switch,請問這 2 台 Switch 各 port 應 如何設定及接線?承上,若以 10.1.1.0/24 網段來分配,請分別就 VLAN ID 100 及 200 各列出一個可以容納上述 PC 的最小網段?(20 分)
#304324
三、什麼是 ACL?在 ISMS 狀態下如何使用 ACL?(15%)
#569321
二、請說明 CSMA/CD 的運作原理。另外為什麼在 WiFi 的環境下,CSMA/CD 會無法運作呢? WiFi 提出的解決方案又是什麼? (15%)
#569320
問題二:實務偵測與定位 題目: 在不具備先進管理軟體的情況下,當全網因迴圈癱瘓時,你該如何利用「實體隔離法」 快速定位出發生迴圈的具體網段或辦公區域?請描述操作步驟。
#569319
問題一:現象與原理分析 題目: 請解釋為什麼網路中一旦出現「迴圈(Loop)」,會演變成全網癱瘓的「廣播風暴(Broadcast Storm)」?請從乙太網路訊框(Ethernet Frame)的結構特性來說明。
#569318
3. 承第 1 題建立好的彈珠台,若我們希望寫一個程式讀取彈珠台內的所有阻擋釘數字,並使其走訪結果呈現「從小到大」的排序輸出,應該採用哪一種二元樹走訪(Tree Traversal)方式?
#568966
2. 如果我們刻意調整輸入阻擋釘的順序,改為從小到大依序輸入:10, 15, 25, 30,35, 40, 50, 55,請說明這樣建立出來的彈珠台(二元搜尋樹)會呈現何種特殊形狀?在這種最差情況下,搜尋特定數字的時間複雜度為何(請以 Big-O 符號表示)?
#568965
1. 若我們依序將下列 8 筆資料的阻擋釘加入空的彈珠台中來建構此二元搜尋樹: 30, 15, 50, 35, 10, 25, 55, 40。請說明這棵二元搜尋樹建立後的結構為何? 若要搜尋鍵值 40 的彈珠掉落路徑,從樹根開始共需經過幾次數值比較?
#568964
2. 假設某校舉辦校慶園遊會,班級籌備活動有以下六項任務(A~F),其相依限制如下:o 任務 B(採購食材)與任務 C(租借設備)必須在任務 A(決定主題)完成後才能進行。o 任務 D(場地佈置)必須在任務 B 與任務 C 雙雙完成後才能開始。o 任務 E(製作宣傳海報)必須在任務 C 完成後即可開始。o 任務 F(正式開幕)必須等待任務 D 與任務 E 皆完成後才能進行。請根據上述條件,列出兩種符合邏輯的拓樸排序執行順序。
#568963
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