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105年 - 國立和美實驗學校教師甄選試題#53052
> 申論題
4.在 2016 里約的帕運會(Paralympic Games)中,包括哪些障礙類別可以參賽?以及何 謂身心障礙運動分級(disability sport classification),其目的與功能為何?
相關申論題
1. 2016 巴西里約奧運會的桌球運動項目中,桌球選手將爭取哪些獎牌項目?
#193004
2. 說明奧運之父與第一屆現代奧運會舉辦國、年代及地點?
#193005
3. 繪出骨骼肌三層結締組織。
#193006
4. 訓練處方必須依照專項運動之能量系統設計,請簡述能量三大系統(包括三大系統名 稱、使用的燃料、及 ATP 合成的組織位置等)? 參、問答題(每題 12 分)
#193007
1. 國際上桌球運動中知名的 3S, 3C 理論,請問:(a)此 3S, 3C 分別的意思為何?(b) 請說明此理論的主要應用性?
#193008
2.桌球運動中,請說明長時間強力正手拉上旋球常見的三種傷害,請說明傷害種類與部 位?
#193009
3.在桌球運動中使用混合多球的概念,請說明訓練時間與方式,其代表的訓練意義為 何?
#193010
5. 以學校班際排球比賽為例,說明活動風險管理的概念,並針對可能發生的風險案例,分別從風險管理的四種策略中提出因應方式。(15%)
#572060
4. 說明社會情緒學習(Social Emotional Learning, SEL)的五大核心內涵,並簡述在教育現場推動的重要性。(25%)
#572059
3. 本校承辦彰化縣教職員工桌球友誼賽,請試擬一份完整的競賽規程,並規劃各工作人員之職掌分工,以確保賽事順利進行。(15%)
#572058
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