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102年 - 102 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:森林測計#145236
> 申論題
4.常用之森林資源調查取樣法有逢機取樣法與非逢機取樣法,試就各內容加以說明?
相關申論題
1. 何謂「異常行為」?
#591531
2. 何謂「創造力」?
#591532
3. 何謂「亞斯柏格症」?
#591533
4. 何謂「社區家園」?
#591534
1.社會大眾對身心障礙學生通常有哪些不當態度?理想上,應以何種策略加以導正?
#591536
2.報紙曾披露一名公車乘客覺得伴隨盲人的導盲犬身體有異味,要公車司機立刻停車,將盲人及導盲犬趕下車。試就此,以自己觀點評述之。
#591537
3.身心障礙學童大致分哪幾種障礙類別?誰進行其教育需求的初步評估?哪個單位進行障礙類別審核及教育安置決定?若以學生特殊教育需求程度來區分,國中小階段的特殊教育學生,其教育安置大致可分為哪些方式?
#591538
4.根據教育部的定義,何謂霸凌?一個患有注意力缺陷過動症的學童被舉發霸凌時,如何解讀與處置比較合乎特殊教育的精神?
#591539
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