4. 雙語教學是現今教師的重要能力之一，試選一首適合本校學生習唱的二聲部合唱曲，寫出樂曲名稱、作曲者（或編曲者），以及此作品適合本校學生習唱的原因，再說明你如何運用多模態教學法（multimodality）對此合唱作品進行雙語教學。（中英文作答皆可）