5. 請設計一個資訊科技之教案並融入四學(自學、共學、互學、導學)及 AI 工具與平板載具的使用

6. 本校資訊科技課程希望結合「永續發展目標(SDGs)」與「環境議題」，設計跨領域專題課程，讓學生透過專題製作關注社會議題、運用資訊科技進行問題探究與創新解決。請設計一份教學構想，說明您如何帶領學生完成一個以**「環保與永續發展」**為主題的專題製作。內容請包含：(1)專題的主題與對應的 SDGs 項目 (2)學生使用的資訊科技工具或平台 (3)教師引導學生完成專題的流程設計(從發想、資料蒐集、實作到發表) (4)評量方式與學習歷程記錄方式常見適合資訊科技結合的 SDGs 主題建議：