6. 請依據國中歷史教材，自以下三個主題中擇一，設計一份作業單引導學
生進行學習：10％
(一) 讓學生了解歷史事件或歷史人物，因觀察角度不同而具有不同意義
(二) 歷史具有鑑往知來的功能
(三) 分析歷史上一些立意良善，卻效果不彰的政策失敗的原因