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台糖◆化學工業概論
基礎化學
國中技藝-家政職群
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115年 - 115-2 台灣金融研訓院辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#138668(80題)
115年 - 台灣金融研訓院第 20 期衍生性金融商品銷售人員資格測驗試題:衍生性金融商品概論與實務#138667(60題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰數學科#138666(20題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_小學部:英語文#138665(11題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中部:地球科學科#138664(13題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:地球科學科#138663(16題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:歷史科#138662(11題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:公民科#138661(18題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:地理科#138660(19題)
115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題_一般行員(含原住民組、身心障礙組)、銀行業務經驗行員:(1)會計學概要(2)貨幣銀行學概要(3)銀行法概要(4)票據法概要 (5)洗錢防制法及相關法規#138659(70題)
最新試題
2400. 將一組工程現場查驗所蒐集的數據、特性值或結果值加以整理,用一定的範圍在橫坐標軸上區分為幾個相等的區間,再將查驗數值出現於各區間內的次數於縱坐標軸上累積起來的面積,以柱狀表現的圖形稱為? (A)折線圖, (B)雷達圖, (C)直方圖, (D)柏拉圖。
2399. 將可能互有關聯的兩組對應數據,以縱橫坐標位置呈現出來,橫坐標軸表示要因,縱坐標軸為結果,這些數據所呈現的點布狀態,依據分布的型態,可判讀對應數據間的相關程度,此圖形稱之為? (A)對數圖, (B)關聯圖, (C)散佈圖, (D)特性要因圖。
2398. 將群體資料分層,依某種特徵或規則劃分為不同的層,將品質特性均一的資料放在一起成為一層,使層內的差異小,而各層間的差異大,以便進行分析者稱之為? (A)層別法, (B)關聯圖, (C)散佈圖, (D)特性要因圖。
最新申論題
4-2. 歌仔戲為源起於台灣本土的傳統戲劇,請從發展歷程、角色、音樂內容、樂器以及 重要作品等五個面向敘述之。
1. 請探討兩次世界大戰對 20 世紀音樂風格的影響。請依照時序條列寫出。
5. Wozzeck
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【Jessie課程】社會工作直接服務
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Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
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【Jessie課程】社會工作研究方法
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最新主題筆記
懲戒 政務官
描述:
懲戒
歷史4-1-5-3
描述:
字有點醜
獨立機關
描述:
獨立機關
最新討論
.26. ( A )Knowing that Mrs. Mallard was ( B )afflicted with a heart problem, great care ( C )was taken to break to her as ( D )gently as possible the news of ( E )her husband’s death. (A)Knowing (B)afflicted with (C)was taken (D)gently (E)her husband’s death
複選題42 「日子就這樣過去,消磨在管山管水裡。並不固執要去做什麼事,然而想來也沒什麼大後悔。 晚上入睡前,閉目感受周遭的寧靜,我總是心懷感激。大自然如此渺漠,卻又如此可親,和 我息息相關;我無法也不願割離。在黑暗中,我彷彿聽到了宇宙生命的呼吸和訓諭。我凝神 諦聽。時間緩緩流過。」 根據上文,下列選項符合文意的是: (A)抒發時光易逝的心中感慨 (B)顯露對於宇宙浩瀚的迷茫 (C)敘寫山居歲月的恬淡安然 (D)呈現離群索居的寂寞孤獨 (E)表達對自然的敬畏與戀慕
45.What does the underlined word viable mean in the last paragraph of the passage? (A) feasible (B) awkward (C) improbable (D) excruciating
10.美國為重申對南海主權之爭國家的戰略保證,以「護航行動」派遣軍艦與轟炸機進入人工島礁領海範圍,凸顯對島礁擴建的法律爭議。(A)O(B)X
16.我國在國際經濟組織活動受限,未來在發展中的跨亞太經濟圈也可能失去重大的經濟利益與優勢。(A)O(B)X
5. 公文是機關間溝通的正式文書,必須依據身份層級使用正確的期望用語。下列關於公文期望用語的情境敘述,何者使用完全正確? (A)下級對上級請求核備時,結尾使用「請 查照」 (B)上級要求下級妥善運用經費時,結尾使用「請 鑒核」 (C)屬員對上級提出建議或請示時,結尾使用「請 希辦理」 (D)同級機關期望對方辦理並回覆時,結尾使用「請 辦理見復」