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115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試：特教科#139196(23題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生物科#139195(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：餐飲管理科#139193(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生活科技科#139192(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：健康與護理科#139191(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：全民國防科#139190(32題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：專任輔導科#139189(28題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)

20. 某公司舉辦摸彩。在一不透名箱中放入一顆標示「乘2」，以及標有數字「5」和數字「1」的球各一顆。參加者共抽4次，每次抽取1球，主持人記錄每次抽中球的標示，並將球放回箱中，參加者再抽下一次。抽完4次後，依如下的方式計算分數：先求出這4次抽中球的數字總和，每多一顆「乘2」的球，分數就乘2倍。例如4次的紀錄為「5、乘2、1、乘2」，則分數為(5+1)×2×2=24；紀錄為「乘2、乘2、乘2、乘2」，則分數為0。若分數等於8，則可得到獎品。假設每次每顆球被抽中的機率均相等，試問某甲參加此摸彩得到獎品的機率為何？ (A)14/81 (B)5/27 (C)16/81 (D)2/9

19. 設實數數列an的首項為1。令bn=(an+1)/an，已知數列bn是一個首項與公比都是2的等比數列。試問a5的值為何？ (A)2^2 (B)2^(5/2) (C)2^5 (D)2^(15/2)

18. 某校內趣味競賽透過兩輪比賽決定「優勝」的班級：第一輪先贏兩場者，即晉級第二輪，第二輪先贏三場者，即為優勝，且每場比賽均有勝負沒有和局。若依序記錄優勝班級的各場次比賽勝敗，例如（勝勝勝勝勝）、（勝敗勝勝敗勝勝）為獲得優勝的其中兩種可能紀錄。試問獲得優勝的可能紀錄總共有幾種？ (A)12 (B)13 (C)15 (D)30

2. 歌仔戲為源起於台灣本土的傳統戲劇，請從發展歷程、角色、音樂內容、樂器以及重要作品等五個面向敘述之。

四、申論題（每題 15 分，共 30 分）1. 請探討兩次世界大戰對 20 世紀音樂風格的影響。請依照時序條列寫出。

5. Wozzeck

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國中會考國文

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簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

腎臟造影藥物比較表

課程：核醫國考複習
章節：泌尿道系統

描述：比較DTPA、MAG3、OIH、DMSA、GH的各項特性

ㄇ

描述：ㄇ

Schilling Test

課程：核醫國考複習
章節：其他

描述：P1. 原理、藥物 P2. 檢查流程、臨床應用

44. Hill & Corbett 等人(1993)研究發現，下列哪些因素和正向治 療結果有關？ (A) 工作同盟(working alliance) (B) 依附關係(attachment) (C) 移情和反移情(transference and countertransference) (D) 抗拒(resistance) (E) 助長性的情境(facilitative conditions)

36 關於成年人之監護，下列何者正確？ (A)監護人於監護關係存續中，若欲與受監護人結婚，須經法院許可 (B)監護人依法定順序決定之，若受監護人有配偶時，應由配偶擔任監護人 (C)監護之職務，包括受監護人之生活，因此監護人須親自照顧受監護人之生活起居，包括洗澡、餵食等 (D)受監護人若於受監護宣告前，與第三人已訂有意定監護契約者，則法院為監護宣告時，原則上以該第三人為其監護人

21 有關模板組立後之混凝土澆置順序， 下列敘述何者正確？ (A) 依柱、牆、梁、版、樓梯，並向四周澆置 (B) 依柱、梁、牆、版、樓梯，並向四周澆置 (C) 依牆、柱、梁、版、樓梯，並向四周澆置 (D) 依柱、牆、梁、樓梯、版，並向四周澆置

16.我國在國際經濟組織活動受限，未來在發展中的跨亞太經濟圈也可能失去重大的經濟利益與優勢。(A)O(B)X

複選題37.下列對「無正當理由攜帶具有殺傷力之器械、化學製劑或其他危險物品者」之敘述，何者正確？ (A)其法定罰處 3 日以下拘留或新臺幣 1 萬 8,000 元以下罰鍰 (B)當以行為人是否已持之要脅他人生命、身體而產生實質危險為斷 (C)因該器械在客觀上本具殺傷力之故，易造成社會秩序不安及存在不穩定危險之狀態 (D)依當時客觀環境及一般社會通念，該持有行為因已逾該器械原通常使用之目的及範疇 (E)「無正當理由」當指行為人若所持目的與該器械於通常上所使用之目的不同

4.請寫出下二圖(圖 B.C.)藝術家名字、形式媒材、並描述其創作理念及時代意涵。(10 分)