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115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：地理科#137877(19題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：國文科#137876(13題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：物理科#137875(28題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：輔導科#137874(13題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：歷史科#137873(10題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#137846(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#137845(40題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：作文#137844(1題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#137843(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航海學#137842(40題)

25.隨著碳含量增加，碳鋼的性質，下列何者正確？ (A)硬度增加 (B)脆性降低 (C)斷裂韌性增加 (D)延展性增加

24.下列何者為剛性路面？ (A)瀝青混凝土路面 (B)水泥混凝土路面 (C)碎石路面 (D)爐碴路面

23.混凝土所用的粒料，依顆粒大小可分為粗粒料與細粒料。其通過 標準篩號#4並停留在#200以上的粒料，應稱為： (A)粗粒料 (B)細粒料 (C)沉泥 (D)碎石

10. 年美國總統雷根給予臺灣六項保證：① 美國未同意對軍售中華民國一事設定終止期限 ② 美國未同意在軍售中華民國之前先徵詢北京意見 ③ 美國不會在臺北、北京之間扮演調解角色 ④ 美國未同意修改臺灣關係法 ⑤ 美國未改變對臺灣主權問題的立場 ⑥ 美國不會逼中華民國與北京談判 請問這是美國為了當年隨即發布的何項外交文件所進行的準備？

(2). 這位將領說日本的第二扇門也被關上了，導致此事發生的原因為何？（2 分）

(1). 這位將領最可能是為日本的哪一次擴張行動辯護？（2 分）

警察特考必背：警用500英文單字

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銀行招考必背：金融專業英文500字

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簡介：一般來說，除了專業能力之外，英語在金融業是頗受重視的一項基本能力。 然而考生在準備考試時，通常會將較...

民法 繼承 第 1203 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 三 節 效力

描述：遺囑人因遺贈物滅失、毀損、變造、或喪失物之占有，而對於他人取得權利時，推定以其權利為遺贈；因遺贈物與...

民法 繼承 第 1204 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 三 節 效力

描述：以遺產之使用、收益為遺贈，而遺囑未定返還期限，並不能依遺贈之性質定其期限者，以受遺贈人之終身為其期限...

民法 繼承 第 1205 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 三 節 效力

描述：遺贈附有義務者，受遺贈人以其所受利益為限，負履行之責。

1. 關於細胞呼吸作用的敘述，下列何者錯誤？ (A) 糖解作用需先提供能量，經受質層次磷酸化(substrate-level phosphorylation)直接產 生ATP (B) 檸檬酸循環經受質層次磷酸化直接產生ATP (C) 糖解作用及檸檬酸循環產生的NADH及FADH2進入電子傳遞鏈經氧化磷酸化 (oxidative phosphorylation)產生ATP (D) 整個細胞呼吸的主要關鍵點在糖解作用的第一個反應酵素-己糖激酶(hexokinase)

1. 奧運五環由五種顏色所組成，其象徵著全世界的五大洲。請問紅色代表的是那一洲? (A)大洋洲 (B)亞洲 (C)非洲 (D)美洲。

16 「人在誕生前的受精卵狀態，有 99%是水；出生後，原本占 90%的水在成人之後會降到 70%， 據推測死前應該會降至 50%吧！換句話說，人終其一生都是活在水的狀態之下。從物質的角 度來看，人就是水。」在文學作品中，也經常可見「水」與「生命」的連結，下列文句中的 「水」，何者最能展現「生命」的意義？ (A)天壤之間，水居其多 (B)水心如鏡面，千里無纖毫 (C)上善若水，水善利萬物而不爭 (D)君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回

43.Susan had to walk five miles back to the office after realizing she ______ her wallet there. (A) had left (B) has left (C) have left (D) has been leaving

33 依據弗洛姆（V. Vroom）的期望理論，下列何者不是該理論所發展出的激勵策略？ (A)強化工作表現與獲得獎勵之間的連結性 (B)為員工設定具有挑戰性的目標，以強化其工作動機 (C)協助員工了解努力程度與預期績效之間的關聯性 (D)了解員工的心理需求，設法依此連結獎勵的內容

子曰：「富與貴是人之所欲也，不以其道得之，不處也；貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是。」《論語‧里仁》22. 上文中，孔子認為面對困厄的處世原則，下列何者最合適？ (A)摒棄富貴 (B)堅守仁德 (C)與世推移 (D)順應自然