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研究所、轉學考(插大)◆財政法

研究所、轉學考(插大)◆專業科目三(A)(1.都市史 2.土地使用與公共設施 3.交通運輸 4.區域發展)

研究所、轉學考(插大)◆衛生行政概論

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：特殊教育身心障礙類#139186(27題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生涯規劃科#139185(29題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：歷史科#139184(40題)

115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：歷史科#139183(16題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：國文科#139181(10題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：電機科(基本電學、電子學、電工機械)#139180(23題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：音樂科#139179(39題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：控制科(電工機械、基本電學、電子學 )#139178(20題)

複選題50. 下列何者為步進電動機之特性？ (A)旋轉總角度與輸入脈波總數成正比 (B)轉速與輸入脈波頻率成正比 (C)靜止時有較高之保持轉矩 (D)需要碳刷，不易維護

複選題49. 有關三相同步電動機起動之敘述，下列何者敘述錯誤？ (A)串接起動電阻起動 (B)降低電源電壓起動 (C)利用阻尼繞組之感應起動 (D)直接送入場電流起動

複選題48. 短路比小的同步發電機，下列敘述何者正確？ (A)同步阻抗大 (B)電樞反應大 (C)空氣隙大 (D)稱為銅機械

10. 年美國總統雷根給予臺灣六項保證：① 美國未同意對軍售中華民國一事設定終止期限 ② 美國未同意在軍售中華民國之前先徵詢北京意見 ③ 美國不會在臺北、北京之間扮演調解角色 ④ 美國未同意修改臺灣關係法 ⑤ 美國未改變對臺灣主權問題的立場 ⑥ 美國不會逼中華民國與北京談判 請問這是美國為了當年隨即發布的何項外交文件所進行的準備？

(2). 這位將領說日本的第二扇門也被關上了，導致此事發生的原因為何？（2 分）

(1). 這位將領最可能是為日本的哪一次擴張行動辯護？（2 分）

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講師：陳耘得

簡介：12312321

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

簡介：123123123

民法 總則 第 97 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 三 節 意思表示

描述：表意人非因自己之過失，不知相對人之姓名、居所者，得依民事訴訟法公示送達之規定，以公示送達為意思表示之...

民法 總則 第 98 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 三 節 意思表示

描述：解釋意思表示，應探求當事人之真意，不得拘泥於所用之辭句。

民法 總則 第 99 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 四 節 條件及期限

描述：附停止條件之法律行為，於條件成就時，發生效力。 附解除條件之法律行為，於條件成就時，失其效力。 依當事...

46.有關中藥牡丹皮之敘述，下列何者錯誤？ (A)與芍藥同為毛茛科植物 (B)又名洛陽花，以根皮入藥 (C)主含diterpenoid苷paeoniflorin (D)功用主治為破積血、通經脈

53.下列何者為紫草主成分shikonin之化學構造？ (A) (B) (C) (D)

52 (A) filtered out (B) referred to (C) indulged in (D) led to

37.針對原發部位不明轉移腺癌（adenocarcinomaofunknownprimary）之病人，臨床醫師可藉由組織學染色之一 系列流程，來鑑別可能之原發腺癌，下列敘述何者錯誤？(A)若CK（cytokeratin）7+，CK20+：可以幫助診斷卵巢癌或胰臟癌(B)若CK（cytokeratin）7+，CK20-：可以幫助診斷子宮內膜癌或肺癌(C)若CK（cytokeratin）7-，CK20+：可以幫助診斷前列腺癌或甲狀腺癌(D)若CK（cytokeratin）7-，CK20-：可以幫助診斷肝細胞癌或腎細胞癌

39.「國家安全戰略」是一個國家為了捍衛國家利益與生存發展，經由國家安全機制的運作，所擬定的一系列策略作為，各國維護國家利益的優先順序均相同。(A)O(B)X

2. 請以「內在動機」與「外在動機」為主題,說明兩者的差異,並分析教師在設計課程活動時,如何鼓勵學生培養內在動機。