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研究所、轉學考(插大)◆自動控制

研究所、轉學考(插大)◆物理與天文

研究所、轉學考(插大)◆光學

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(二)：機械製造、機械基礎實習、 機械製圖實習#139319(50題)

115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(一)：物理(B)#139318(50題)

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(一)：機件原理、機械力學#139317(40題)

115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(一)：基礎化工、化工裝置#139316(50題)

115年 - 115 四技二專統測_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139315(50題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級：19500 就業服務#139313(80題)

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(一)：生物(B)#139312(50題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群生活應用類_專業科目(二)：多媒材創作實務#139305(50題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二)：嬰幼兒發展照護實務#139302(50題)

115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139295(50題)

40.關於吸收原理，下列何者錯誤？ (A)吸收操作中所使用溶劑稱為吸收劑 (B)化學吸收效率會優於物理吸收效率 (C)二氧化碳吸收方式通常屬於物理吸收方式 (D)單乙醇胺(Monoethanolamine,MEA)可以當做吸收劑

39.關於乾燥裝置用途，下列何者正確？ (A)隧道式乾燥器係採用非連續式操作 (B)旋轉乾燥器適於粒狀物料 (C)冷凍乾燥器操作成本通常較低廉 (D)乾燥速率大的乾燥器通常選用批式操作方式

38.關於萃取原理，下列何者正確？ (A)萃取是利用揮發度差異原理 (B)種子中油脂提取屬於液－液萃取 (C)萃取與蒸餾都屬於氣液分離操作 (D)以酒精提取花朵中香精屬於液－液萃取

10. 年美國總統雷根給予臺灣六項保證：① 美國未同意對軍售中華民國一事設定終止期限 ② 美國未同意在軍售中華民國之前先徵詢北京意見 ③ 美國不會在臺北、北京之間扮演調解角色 ④ 美國未同意修改臺灣關係法 ⑤ 美國未改變對臺灣主權問題的立場 ⑥ 美國不會逼中華民國與北京談判 請問這是美國為了當年隨即發布的何項外交文件所進行的準備？

(2). 這位將領說日本的第二扇門也被關上了，導致此事發生的原因為何？（2 分）

(1). 這位將領最可能是為日本的哪一次擴張行動辯護？（2 分）

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

家、公奠禮順序

描述：家奠、公奠順序 *若公奠單位有「治喪委員會」，需於縣市首長之前奠拜。

奠文含義

描述：奠文含義

土葬流程

描述：土葬流程

94、與生殖有關的礦物質為(A)鈷(B)銅(C)鉻(D)鋅

複選題46.在 1927~1937 年這段期間，美國行政學的發展特色為下列何者？ (A)行政原則(principles of public administration) (B)科學化管理(scientific management) (C)行政/政治二分原則 (D)政治與行政混成一體

32.依職業安全衛生標示設置準則規定，有關標示之形狀種類，下列敘述何者錯誤？ (A)正方形或長方形：用於一般說明或提示 (B)尖端向下之正三角形：用於注意 (C)尖端向上之正三角形：用於警告 (D)圓形：用於警告

19. 支票之執票人未於法定期限內為付款之提示,對於下列何者喪失追索權? (A) 發票人 (B) 發票人以外之前手 (C) 承兌人 (D) 全體債務人

1.下列那一個陳述最不符合Vygotsky的社會文化理論？ (A)認知的普遍性發展現象是被確定的 (B)在文化上的影響差異是被確認的 (C)鷹架作用可幫助小孩完成困難的工作 (D)和有經驗的指導者之合作式互動是有幫助的

11. 大明是高中一年級的輕度自閉症學生，能與同學互動但人際關係不佳，在校課業成績中等，對數學特別有興趣且成績優異，家長希望他將來可以進大學就讀。下列哪一選項最適合大明的課程規劃？甲、社會技巧課程乙、溝通訓練課程丙、普通教育課程丁、資優領域充實課程(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁