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2 「中華民國教師專業標準指引」十大標準中,「教師能統整領域/學科知識概念,並結合學生的生活經驗,引用實例幫 助學生理解知識,活化教學內容」,屬於下列哪一個標準的內涵? (A)具備領域/學科知識及相關教學知能 (B)具備課程與教學設計能力 (C)善用教學策略進行有效教學 (D)掌握學生差異進行相關輔導

10 在創新警政模式中,強調運用系統性方法蒐集警察活動相關資訊,評估其效果,進而採取必要的勤務作為,此種 警政是屬下列那一種警政? (A)問題導向警政 (B) CompStat 警政 (C)情資導向警政 (D)證據導向警政 

17. 在雙股 DNA 複製時,一股為領先股(leading strand)一股為延遲股(lagging strand),有些酵 素或蛋白質在兩股合成時皆會使用會,有些只會用於某一股合成時。請問下列哪一種[酵 素]和在[某一股]合成時使用的配對是最正確? (A) 引子酶(primase)-領先股 (B) DNA解旋酶(DNA helicase)-領先股 (C) DNA接合酶(DNA ligase)-延遲股 (D) DNA拓樸酶(DNA topoisomerase)-延遲股

34. 因應 2030 雙語政策,許多體育老師在進行雙語體育教學時,採用學科內容和語言整合式學習(Content and Language Integrated Learning, CLIL)模式,並依據 Coyle 的 4Cs 架構進行體育課程設計,請問下列何者不屬於此 4Cs 架構? (A)合作(Collaboration) (B)內容(Content) (C)溝通(Communication) (D)文化(Culture)。

34 下列何者是危機解除時,在復原階段主要的任務? (A)設立危機資源管理系統 (B)設立危機感應系統 (C)設立評估調查系統 (D)設立危機情境監測系統