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115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:體育科#138374(23題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部:體育科#138373(23題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_生科系:生物化學與分子生物學#138372(50題)
115年 - 115-1 國立臺南第一高級中學_教師甄選初試試題:物理科#138371(26題)
115年 - 115 國立臺灣師範大學附屬高級中學_教師甄選試題:全民國防教育科#138370(35題)
115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題:普通生物及生化概論#138369(90題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:輔導科#138368(7題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:特殊教育科#138367(11題)
115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立臺中第二高級中等學校教師甄選試題:化學科#138366(34題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員(韓語):外國語(韓語)#138365(80題)
最新試題
25. The hypothesis that an electron possesses spin is important for the explanation of which of the following topics? (A)Deflection of a moving electron by a uniform magnetic field (B)The photoelectric effect (C)The existence of isotopes (D)The structure of periodic table (E)None of the above
24. Taiwan High Speed Rail travels from Taipei to Kaohsiung (distance = 300 km) at a speed of 60 m/s. The travel time is measured by an observer on the ground and a passenger on the train. Calculate the difference in travel time as measured by the two people. Use $(1 - \varepsilon)^{1/2} \approx 1 - \frac{1}{2}\varepsilon$ when $\varepsilon \ll 1$. (A)$10^{-10}$ sec (B)$10^{-6}$ sec (C)$2\times 10^{-8}$ sec (D)$5\times 10^{-6}$ sec (E)None of the above
23. Two parallel light rays separated by a distance $d$ in the air enter a region with index of refraction $n = 1.5$. The incident angle is $45^{\circ}$ as shown in the figure. What is the separation of the two rays inside the region? (A)$1.5d$ (B)$\sqrt{3} d$ (C)$\frac{\sqrt{14}}{3} d$ (D)$\frac{\sqrt{7}}{2} d$ (E)None of the above 
最新申論題
10. 雙狹縫干涉實驗中,標準模式是光源垂直雙狹縫且狹縫平行屏幕,如標準模式圖。如果旋轉雙狹縫部分裝置,如分別為情況(1)(2)(3)(4),請判斷「雙狹縫中央正對面的亮帶長度」對比標準模式的中央亮帶長度如何變化?
9. 取一內有空氣、長度為 \(L\) 的管子,管的左端開口、右端封閉,有一頻率固定為 \(f\) 的揚聲器,使管內空氣振動發生共鳴時,某瞬間管內氣體分布如圖(十二) (圖中管內的小點代表空氣質點)。請畫出此瞬間的「位移-位置圖」和「壓力-位置圖」。
8. 有一均勻帶電的非導體球,半徑為 \(R\),球心為 P 點,電荷密度為 \(\rho\)。今在球內挖出一球形空腔,空腔球心為 S,半徑為 \(R/2\) 且 \(\overline{PS} = R/2\),如圖所示。請證明空腔內任意點的電場量值皆為 \(\frac{2}{3}\pi k\rho R\) (庫倫常數為 \(k\))
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單元名稱
課程:
測試用課程
章節:
章節二
函數值
課程:
線型函數
章節:
認識函數
描述:
1.函數值:是指將x用數字或其他變數代入後所得結果(y值)就稱為函數值2.種類:(1)單一變數(2)複雜變數(3)合成...
函數圖形與線型函數
課程:
線型函數
章節:
認識函數
描述:
1.將滿足y=f(x)的所有點以數對(x,y)表示並描繪在座標平面上,所得的圖形就是函數圖形2.線型函數包含:常數函...
最新討論
22.中、小學的「戶外教學」主要是讓學生接觸真實的器物,在真實的情境中學習。從 情境認知學習理論的觀點,這種學習具有什麼特性?(A) 物理真實性(physical fidellity)(B) 認知真實性(cognitive fidelity)(C) 豐富性(rich) (D) 關聯性(relational)
24.Which of the following exemplifies phonologically-conditioned allomorphic alternation? (A) The variants of /t/ as in tie, stay, smart (B) The variants of /d/ as in walked, played, started (C) The variants of the lateral sound as in light and tell (D) The alternation between /f/ and /v/ as in wife–wives, leaf–leaves
3 有關線路工程,下列敘述何者不恰當? (A) 線路工程是指長寬比很大的工程。 (B) 包括公路、鐵路、運河、水明渠、輸電線 路、各種用途的管道工程等。 (C) 主要有勘測設計階段的測量與施工放樣 的測量。 (D) 這些工程的主體一般是在地表,也有在地 下的,但不包括在空中的。
2. 貝貝、晴晴兩位同學在討論家中庭院的大小,貝貝說他們家庭院的 長是寬的 2 倍,面積是 32 平方公尺,晴晴說他們家庭院的面積是 貝貝家庭院面積的 4 倍,而且長與寬的比例跟貝貝家相同,請問晴 晴家庭院的周長為多少公尺? (A)24 公尺 (B)36 公尺 (C)48 公尺 (D)60 公尺。
3. 815 號公車每 4 分鐘從總站發一班車,816 號公車每 6 分鐘從總站 發一班車,上午 8 時 10 分,兩班公車第 11 次同時從總站發一班 車,請問這兩班公車當天第 1 次同時從總站各發一班車是上午什麼 時間? (A)5 時 40 分 (B)5 時 50 分 (C)6 時整 (D)6 時 10 分。
(六)B 斷面對其形心軸的面積慣性矩? = ?(單位:cm4)【4 分】