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A.機械常識、B.電腦常識
A.電工原理、B.電機機械
中油◆火災學概要、消防法規
最新試卷
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一):藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)(重複)#137365(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療技術學(包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學)(重複)#137362(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137358(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(一)(包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學等科目及其臨床相關知識)#137357(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一):藥學(二)(包括藥物分析與生藥學(含中藥學))#137356(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一):藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#137355(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一):藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#137354(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:生物化學與臨床生化學#137353(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#137352(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#137351(80題)
最新試題
50. 「社會情緒學習理念與發展」對應教師專業素養為何? (A)了解並尊 重學習者的發展與學習需求 (B)規劃適切的課程、教學及多元評量 (C) 建立正向學習環境並適性輔導 (D)認同並實踐教師專業倫理
49. 師培生發現班上擁有多元文化背景的學生,並調整教材以提升文化 回應性,此行為對應教師專業素養為? (A)了解教育發展的理念與實 務 (B)了解並尊重學習者的發展與學習需求 (C)規劃適切的課程、教 學及多元評量 (D)認同並實踐教師專業倫理
48. 在教育實習期間,師培生根據形成性評量數據調整教學策略,此行 為主要展現何項教師專業素養? (A)了解並尊重學習者的發展與學習 需求 (B)規劃適切的課程、教學及多元評量 (C) 建立正向學習環境並 適性輔導 (D)認同並實踐教師專業倫理
最新申論題
10. 雙狹縫干涉實驗中,標準模式是光源垂直雙狹縫且狹縫平行屏幕,如標準模式圖。如果旋轉雙狹縫部分裝置,如分別為情況(1)(2)(3)(4),請判斷「雙狹縫中央正對面的亮帶長度」對比標準模式的中央亮帶長度如何變化?
9. 取一內有空氣、長度為 \(L\) 的管子,管的左端開口、右端封閉,有一頻率固定為 \(f\) 的揚聲器,使管內空氣振動發生共鳴時,某瞬間管內氣體分布如圖(十二) (圖中管內的小點代表空氣質點)。請畫出此瞬間的「位移-位置圖」和「壓力-位置圖」。
8. 有一均勻帶電的非導體球,半徑為 \(R\),球心為 P 點,電荷密度為 \(\rho\)。今在球內挖出一球形空腔,空腔球心為 S,半徑為 \(R/2\) 且 \(\overline{PS} = R/2\),如圖所示。請證明空腔內任意點的電場量值皆為 \(\frac{2}{3}\pi k\rho R\) (庫倫常數為 \(k\))
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國一上數學課程(七年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。
高中歷史 中國與東亞史
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一〇八課綱施行後,高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史,到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍,成為中...
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整合 台電僱員:90年至今歷年真題 中油僱員:94年至今核心題 台水評價人員:93年至今實戰題 經濟部聯招職員...
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國營物理
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電流和電路
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國營物理
章節:
電學
磁場與磁力
課程:
國營物理
章節:
磁學
最新討論
44 肝移植(liver transplantation)手術的禁忌症,不包括下列何者? (A) 無法控制的感染或敗血症 (B) 抽血檢驗HIV呈陽性但沒有後天免疫缺乏症候群症狀 (C) 猛爆性肝衰竭且有無法控制的顱內壓嚴重升高 (D) 持續性酒精濫用
15 April Fool’s Day, the holiday when ________ and jokes are expected, was originally celebrated on New Year’s Day by the Romans. (A) devices (B) quirks (C) pranks (D) feints
35 Many ideas in the theory are so _____ that it is very difficult to understand them. (A) concrete (B) complete (C) abstract (D) absent
17. _____ she to have access to the vast resources of a state-of-the-art laboratory, her research on genetic engineering could potentially lead to groundbreaking advancements in disease prevention and treatment. (A) Be (B) Is (C) Has (D) Were
23. (A) of (B) like (C) that (D) with
28. (A) disrupted (B) dislocated (C) deflated (D) dismantled