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設計實作

高職◆設計概論

創新管理

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05：服務規範 51-100（2026/01/09 更新）#136657(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05：服務規範 1-50（2026/01/09 更新）#136656(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 04：後續服務 51-84（2026/01/09 更新）#136655(34題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 04：後續服務 1-50（2026/01/09 更新）#136654(50題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04：繪製圖樣 201-221（2026/01/09 更新）#136653(21題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04：繪製圖樣 151-200（2026/01/09 更新）#136652(50題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04：繪製圖樣 101-150（2026/01/09 更新）#136651(50題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04：繪製圖樣 51-100（2026/01/09 更新）#136650(50題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04：繪製圖樣 1-50（2026/01/09 更新）#136649(50題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 03：識圖 101-122（2026/01/09 更新）#136648(22題)

50. クマの被害を減らすための対策として、筆者が提案していることは何ですか。 (A)クマが食べるための木の実を、山にたくさん植えに行くこと。 (B)クマが冬眠できるように、静かで安全な環境を用意すること。 (C)クマを見つけたら、すぐに地域の人と協力して捕まえること。 (D)クマを引き寄せないよう、不要な果実やごみを片付けること。

49. この文章で述べられている「第二の要因」の説明として、最も適切なものはどれですか。 (A)クマの数が増えすぎて、山の中だけでは生活できなくなっていること。 (B)気候変動の影響により、クマが冬眠するための場所が減少したこと。 (C)山の手入れができる人が減り、人とクマの住む境界がぼやけたこと。 (D)若者が都市へ移住したため、クマを追い払う狩猟者が不在なこと。

48. 【閱讀下文，回答第 48 - 50 題】 近年，不只是日本的山間部，市區也接連傳出熊的出沒和熊造成的人身事故。這背景是由嚴重的「氣候變遷」和「社會變化」這兩個大因素交織在一起。 第一個因素是氣候變遷造成的食物不足。熊在冬眠前會大量吃橡實等樹果來蓄積脂肪。然而，由於春天的氣溫上升和梅雨期間變長等異常氣候持續，山上樹果未能充分生長的「歉收」年份增加了。此外，也確認了暖冬導致雪不堆積，熊進入冬眠的時間變晚了。活動期間變長的話，就需要更多的能量，無法忍受空腹的熊，冒著危險不得不來到人類的生活圈。 第二個因素是人類社會的變化。以前人類居住的「里」和熊居住的「山」之間有由經過整理的林地等形成的「緩衝地帶」。然而，由於人口過疏化和高齡化，對山的管理做不到位，兩者的境界線變得模糊了。為了防止被害，不僅要做好廚餘管理，還要把放置在庭院裡的柿子、栗子等果實清除，打造一個「不吸引熊」的環境，需要整個地區澈底落實。 筆者是、なぜクマが人間の生活圏に降りてくるようになったと述べていますか。 (A)人間が山を開発して、クマの住む場所を奪ってしまったから。 (B)気候変動で山の食料が減り、さらに活動期間が長引いたから。 (C)以前よりも人間の出すごみの味を好むように進化したから。 (D)山の寒さが厳しくなり、暖かい場所を求めて移動したから。

2. 試寫出生質能源的種類及其利用方式?

三、簡答題1. 試述利用木材紙漿造紙之過程?

5. 間歇高溫殺蟲與糊化

稅務法規

講師：吳明勳

簡介：針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法，運用有邏輯的方式來進行學習，一開始進行稅捐稽徵法之講解，去年...

國一下英文課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程，主要學習現在簡單式、過去式的用法，How much 多少錢的...

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

危機類型

描述：危機

策略規劃

描述：策略規劃

組織協力關係

描述：協力關係

74.有關morphine之敘述，何者錯誤？ (A)為morphinan isoquinoline衍生物 (B)構造上具有兩個羥基，包括一個酚基及一個醇基 (C)具苦味 (D)可溶於水

6. 輔導教師解釋大考中心興趣測驗（CEEC）時需注意的事項，下列陳述何者正確？ (A) 興趣測驗屬於主題統覺測驗 (B) 興趣測驗中興趣代碼與抓週三碼的相似程度稱為一致性 (C) 抓週三碼如果和「興趣代碼」相近，表興趣類型穩定 (D) 區分值大於或等於 3，代表各類型分數差別小且較為穩定

22. 在行為主義觀點中，下列何者是正確的？ (A) 行為諮商學派的技術與策略不包括同理心 (B) 負增強是指藉由增加嫌惡事情而弱化一種反應傾向 (C) 鼓勵投入有意義的事或以發現意義取代負向評價 (D) 強調問題的成因與個案的獨特經驗

38 有關決策模型之敘述，下列何者錯誤？ (A)廣博理性模型乃以追求最佳之方案為目標 (B)滿意決策模型乃在尋求決策者滿意之方案 (C)漸進決策模型強調政策執行之成本會在執行過程中逐漸增加 (D)綜合掃描模型乃混合廣博理性模型與漸進決策模型而成

16 下列何者屬於內在激勵？①薪資 ②自主性 ③挑戰 ④喜好服務大眾 ⑤社會階級 ⑥生育補助 ⑦工作豐富性 (A)①⑤⑥⑦ (B)②③④⑦ (C)②③⑤⑥ (D)②③⑥⑦

32 下列何者情形，對被告、自訴人、告訴人或附帶民事訴訟當事人，不得為 公示送達？ (A)住、居所、事務所及所在地不明者 (B)拒收者 (C)掛號郵寄而不能達到者 (D)因住居於法權所不及之地，不能以其他方法送達者