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郵局◆企業管理大意及洗錢防制法大意
郵局◆郵政法規(包含內外勤)
銀行◆國文
最新試卷
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02:化學性因子危害認識 101-135(2026/01/14 更新)#136875(35題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02:化學性因子危害認識 51-100(2026/01/14 更新)#136874(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02:化學性因子危害認識 1-50(2026/01/14 更新)#136873(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 151-183(2026/01/14 更新)#136872(33題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 101-150(2026/01/14 更新)#136871(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 51-100(2026/01/14 更新)#136870(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 1-50(2026/01/14 更新)#136869(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 201-260(2026/01/14 更新)#136868(60題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 151-200(2026/01/14 更新)#136867(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 101-150(2026/01/14 更新)#136866(50題)
最新試題
50. クマの被害を減らすための対策として、筆者が提案していることは何ですか。 (A)クマが食べるための木の実を、山にたくさん植えに行くこと。 (B)クマが冬眠できるように、静かで安全な環境を用意すること。 (C)クマを見つけたら、すぐに地域の人と協力して捕まえること。 (D)クマを引き寄せないよう、不要な果実やごみを片付けること。
49. この文章で述べられている「第二の要因」の説明として、最も適切なものはどれですか。 (A)クマの数が増えすぎて、山の中だけでは生活できなくなっていること。 (B)気候変動の影響により、クマが冬眠するための場所が減少したこと。 (C)山の手入れができる人が減り、人とクマの住む境界がぼやけたこと。 (D)若者が都市へ移住したため、クマを追い払う狩猟者が不在なこと。
48. 筆者是、なぜクマが人間の生活圏に降りてくるようになったと述べていますか。 (A)人間が山を開発して、クマの住む場所を奪ってしまったから。 (B)気候変動で山の食料が減り、さらに活動期間が長引いたから。 (C)以前よりも人間の出すごみの味を好むように進化したから。 (D)山の寒さが厳しくなり、暖かい場所を求めて移動したから。
最新申論題
2. 試寫出生質能源的種類及其利用方式?
三、簡答題1. 試述利用木材紙漿造紙之過程?
5. 間歇高溫殺蟲與糊化
最新課程
【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
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收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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本課程專為高普考、地特、司法官、律師、各類特考考生打造,精選並主題式整理行政法歷屆試題與高頻考點,支...
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民法 編債 第 241 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
有交付不動產義務之債務人,於債權人遲延後,得拋棄其占有。 前項拋棄,應預先通知債權人。但不能通知者,...
民法 編債 第 242 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
債務人怠於行使其權利時,債權人因保全債權,得以自己之名義,行使其權利。但專屬於債務人本身者,不在此限...
民法 編債 第 243 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
前條債權人之權利,非於債務人負遲延責任時,不得行使。但專為保存債務人權利之行為,不在此限。
最新討論
5. 洛可可三傑中,何者一生以歡愉、優美和具典雅趣味的油畫作品風靡法國畫壇? (A)華鐸(Watteau) (B)夏爾丹(Chardin) (C)布雪(Boucher) (D)福拉哥納爾(Fragonard)
39.曾老師請 3 位數學領域專家協助其建立試題的內容效度,3 位專家對各題項的評分,依最不符合到最符合分別給 1 至 5 分,其中第三題 3 位專家分別給 4 分、3 分及 5 分,則第三題的內容效度係數是多少? (A) 0.60 (B) 0.75 (C) 0.80 (D) 0.95
41.在直接教學法中的練習和回饋技巧,如果老師「問學生一些新的問題來維持課程進行的速度,並且不過度強調學生 對錯問題。」這較屬教師對學生哪一種類型回答的回應方式? (A)正確但遲疑。 (B)不正確但仔細。 (C)正確、迅速和堅定。 (D)不正確且缺乏對事實或程序的認知。
14.依簡易人壽保險法規定,保險契約未指定受益人時,以被保險人死亡為保險給付事由者,以下列何項金額作為被保 險人之遺產? (A)保險金額 (B)保險費 (C)生存保險金 (D)滿期保險金
13.有關動態評量的敘述,下列哪些正確?甲、主要在評量學習內容的精熟乙、評量過程中教師可以進行提示丙、教師不宜介入提供指導,以確保評量客觀性丁、評量過程中鼓勵學生提問、主動請求協助(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁
2. 如圖(七),一衛星原先繞地球做圓軌道運動,速率為 \(v_0\),軌道半徑 \(r_0\)。設衛星上的噴射器作短暫噴氣之後使衛星獲得指向地球球心的速度 \(v_r\),此後衛星會沿新的橢圓軌道繞地球運動,試求出新軌道的近地距(答案以 \(v_0\)、\(r_0\) 及 \(v_r\) 表示)。