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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理:勞工健康相關法規(含勞工健康保護規則、女性勞工母性健康保護實施辦法等)#137932(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理:基本護理學(包括護理原理、護理技術)及護理行政#137931(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理:職業安全衛生法規概要(含職業安全衛生法及其施行細則、職業安全衛生管理辦法)#137891(50題)
115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題:數學科#137883(16題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:數學科#137882(14題)
115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題:物理科#137881(25題)
115年 - [非官方正解]115 國立陽明交大附中_教師甄選試題:國文科#137880(15題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:英文科#137879(45題)
115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題:生物科#137878(38題)
115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題:地理科#137877(19題)
最新試題
40. 螺紋標註 「Tr20 × 4」為 (1) 鋸齒形螺紋 (2) 梯形螺紋 (3) 自攻螺紋 (4) 推拔管螺紋。 (A)鋸齒形螺紋 (B)梯形螺紋 (C)自攻螺紋 (D)推拔管螺紋
39. 下圖圓柱車削前直徑為(1) 47.5 mm (2) 48 mm (3) 45.08 mm (4) 48.2 mm。 (A)47.5 mm (B)48 mm (C)45.08 mm (D)48.2 mm
38. 下圖表面織構符號中「○」表示 (1) 不得去屑加工 (2) 不限定是否去屑加工 (3) 刀痕成同心圓狀 (4) 封閉輪廓全周表面。 (A)不得去屑加工 (B)不限定是否去屑加工 (C)刀痕成同心圓狀 (D)封閉輪廓全周表面
最新申論題
2. 乙所指的「燎原之火」是什麼? (2分)
1. 甲、丙、丁分別為哪三國的代表? (各2分,共6分)
2. 在10個字之內說明乙時期人民「故意析產分家」的動機為何? (2分)
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【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
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讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
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摩友(100006038121037)
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每個人都會背英文單字,每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思,...
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班度拉 社會學習論~四種模仿方式
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Ch5.教育的心理學基礎(一)--身心發展是教育實施的依據
第六章 教育的心理基礎(二)p.442
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最新討論
21. 有關被子植物有性生殖作用的敘述,下列何者錯誤? (A) 風媒花在雌蕊柱頭上的特徵為柱頭較大,多形成羽狀,延伸出花朵外捕捉花粉 (B) 雄蕊具花粉粒,為花粉母細胞經減數分裂後形成四個小孢子,再發育為花粉粒 (C) 雌蕊中的子房含胚珠,胚珠內具有一個大孢子母細胞,經減數分裂後僅產生一個成 熟的大孢子,再經有絲分裂形成一個卵及一個極核 (D) 受精時由花粉粒內一個精子與卵結合形成合子(zygote),另一個精子與極核形成胚 乳核,後續發育為胚乳(endosperm)
40 依照警察偵查犯罪手冊之規範,有關偵辦重大案件的處置,下列敘述何者錯誤? (A)偵辦重大案件之需要,依其性質為專案情報諮詢布置 (B)破獲重大刑案,應立即通報警政署刑事警察局偵防犯罪指揮中心 (C)重大刑案逾 3 日未破案者,應由機關主管親自或指派人員給予被害人慰問 (D)重大刑案發生後不能即時獲得線索予以偵破,而必須有關單位協助時,得成立專案小組
28. 在社會學習領域課程綱要中提到:「因果、互動、結構是分析歷史變遷的重要概念。」此一敘述所表徵的是下列何者? (A)通則(generalization) (B)事實(fact) (C)概念(concept) (D)理論(theory)
4 下列何者不是代理人理論所關注的問題?(A)道德風險 (B)集體行動邏輯 (C)逆向選擇 (D)資訊不對稱
26.關於偏光顯微鏡結構的敘述,下列何者錯誤? (A)偏光濾光鏡安裝在光源之上 (B)分析器安裝在物鏡與目鏡之間 (C)補色鏡安裝在偏光濾光鏡與分析器之間 (D)偏光濾光鏡與分析器平行
2.大中是七年級的身心障礙學生,智力正常,全身肌肉萎縮,完全依賴他人協助行動、進食、穿衣、如廁;能理解日常生活指令,但口語表達困難。試列舉大中可能需要的四項教育輔具(4分),並分別針對各輔具列出一項設備及其使用理由(6分)。