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115年 - 台灣金融研訓院第 47 屆初階授信人員專業能力測驗試題:授信實務#138109(80題)
115年 - C 程式設計與APCS#138108(48題)
115年 - 台灣金融研訓院第47屆初階授信人員專業能力測驗試題:授信法規#138107(50題)
115年 - 高中進階程式設計與APCS#138084(31題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題:國文科#138080(10題)
115年 - 115-1 國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題:數學科#138079(16題)
115年 - 115-1 國立新竹高中_教師甄選試題:國文科#138078(11題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題:數學科#138077(19題)
115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題:生物科#138076(24題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題:物理科#138075(28題)
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複選題80. 能啟斷大電流之斷路器,內部填充 SF6 作絕緣和消弧的有下列何者?(A)GIS(B)GCB(C)OCB (D)ACB。 106 鍋爐操作 乙 4-4(序 003 )
複選題79. 下列哪些為影響汽鼓水位變化的主要因素(A)汽鼓水容積(B)給水壓力(C)鍋爐負載(D)燃燒工 況。
複選題78. 灰之清掃須經常施行,主要目的為何?(A)為了方便長官檢查(B)在有水份的地方,積灰會使 鍋爐之附屬裝置腐蝕(C)不使鍋爐前或灰坑、爐筒、煙道、煙囪下等處積灰過多(D)積灰過多 會影響通風力,致使燃燒變成不良。
最新申論題
3.請說明「道茲計畫」和「馬歇爾計畫」的作用,並比較兩者對當時歐洲國際經濟的影響。(5分)
2.請說明「梅特涅體系」和「俾斯麥體系」的運作,並比較兩者對當時歐洲國際局勢的影響。(5 分)
(5)「☐地」是希臘文化神話故事的源頭,更是人文思維的源頭。請問「☐地」在何地?(1 分)
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第 二 章 各種之債 第 十二 節 居間
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如依情形,非受報酬即不為報告訂約機會或媒介者,視為允與報酬。 未定報酬額者,按照價目表所定給付之。無...
民法 編債 第 567 條
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居間人關於訂約事項,應就其所知,據實報告於各當事人。對於顯無履行能力之人,或知其無訂立該約能力之人,...
民法 編債 第 568 條
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第 二 章 各種之債 第 十二 節 居間
描述:
居間人,以契約因其報告或媒介而成立者為限,得請求報酬。 契約附有停止條件者,於該條件成就前,居間人不...
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5. Which of the following is not a major peak in the Mass spectrum of isopentane? (A) 29 (B) 43 (C) 57 (D) 60 (E) 72
19. 某芳香烴 (M=134) 質譜分析結果於 m/z 91 處出現一強訊號峰,此化合物最可能之結構 為: (A) (B) (C) (D)
複選題24 依據警察職權行使法,有關其特別救濟程序之敘述,下列何者錯誤? (A)對於警察機關所為損失補償之決定不服者,得依法提起訴願及行政訴訟 (B)人民對警察機關主張損失補償時,得請求實際所受特別損失與所失利益 (C)警察違法行使職權致生國家賠償責任,若警察有故意或重大過失時,賠償義務機關對警察仍有 求償權 (D)警察依本法行使職權之方法,義務人得於當場陳述理由表示異議,警察認為無理由繼續執行, 應將異議理由製作紀錄交付
1.小澄與家人同遊日本的日光東照宮,發現一盞由荷蘭名家打造的青銅燭台,查詢歷史後發現原來是過去日方認定某地長官侵犯了OO幕府的管轄權,違逆將軍發放朱印狀之旨意,更糟的是某地長官還沒收了幕府贈予□□社原住民的禮物,因而在八年後派員贈送青銅燭台謝罪贖回人質。請問:上述內容中的OO幕府和□□社分別指涉何者?(A)室町幕府,新港社(B)室町幕府,麻荳社(C)江戶幕府,新港社(D)江戶幕府,麻荳社
2.以朱子學為基礎,此政權的儒者士大夫憑藉科舉及家族聯姻延續階級勢力,發展出教化鄉民的鄉約,將三綱五常的觀念普及民間,故基層社會的家父長觀念濃厚;中央設立的最高教育機關是負責地方及文武官員子弟教育的,名稱典故出自《周禮》〈春官・大司樂〉的「大司樂掌成均之法,以治建國之學政,而合國之子弟焉」。請問此政權應為下列何者?(A)北宋(B)南宋(C)阮朝(D)朝鮮
11.有關doxapram之敘述,下列何者錯誤? (A)高劑量可能會引起癲癇發作 (B)臨床上用於使吸入過量麻醉劑的動物甦醒 (C)刺激呼吸作用可能經由開啟鉀離子通道而活化主動脈和頸動脈的化學受體而刺激呼吸中樞 (D)對嚴重呼吸抑制的新生動物甦醒無太大效果