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115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：數學#138356(5題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：國語文#138355(1題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組：特殊教育科#138354(19題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（英語）：外國語（英語）#138353(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語、通用制外語領隊人員（外語免測）：領隊執業實務#138352(50題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：公民與社會科#138351(26題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪︰輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)概要#138342(40題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：會計科#138331(29題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪：輪機管理與安全#138330(40題)

複選題40. 以下是有關古巴危機的兩份資料。 資料一：1980年出版的歷史著作提到：「甘迺迪贏了！蘇聯政府退讓，同意拆除飛彈基地並移回蘇聯。危機發生三個月後，美國也拆除土耳其和義大利領土的所有飛彈。」 資料二：1971出版的《赫魯雪夫回憶錄》寫到：「我們告訴美國人我們同意拆除飛彈，前提是總統要保證不會入侵古巴。最後甘迺迪讓步了。這是蘇聯外交政策的一大勝利，無需一槍一彈的傲人成就。」 這兩份資料對最後哪方獲勝有不同看法，我們應如何解讀？ (A)資料一的論述較正確，因記載的內容都是歷史事實 (B)資料二的論述較正確，因出版時間與古巴危機較近 (C)兩份資料中都呈現了美蘇兩國同意拆除飛彈的訊息 (D)兩份資料沒有相同的訊息，可見兩份資料均為造假 (E)兩份資料的論點不同，但都有他們各自論述的目的

複選題39. 《史記．匈奴列傳》記載：匈奴人逐水草而居，沒有城郭。天性嗜利，男人組成甲騎，經常越界掠奪漢人。有一次，一位漢朝使臣訪問匈奴時，批評匈奴習俗貴壯賤老，所有食物由青壯者先食用；若兄弟去世時，需接收兄弟之妻為妻。匈奴接待者表示，青壯者必先吃飽，才能保護部落安全；要接收兄弟之妻，是為了避免孤兒寡婦流離失所，這些作法有實際的社會功能。我們如何解讀這段記載？ (A)匈奴為漢朝之敵，司馬遷對匈奴的記載都出於宣傳，故不可信 (B)司馬遷受朝廷腐刑，他藉匈奴官員之口美化匈奴，所言不可信 (C)司馬遷的記載雖站在漢人立場，但所記匈奴之事，有事實依據 (D)匈奴自身無文字，《史記》記載成為了解匈奴歷史的依據之一 (E)匈奴官員的解釋說明農業和游牧文明生活方式與價值觀的差異

複選題38. 歐洲中世紀羅馬教宗在西歐社會中的氣勢與威望曾經盛極一時。以下哪些事件可為印證？ (A)法蘭克王丕平於756年征服義大利的倫巴底人，並將所獲土地贈予教宗 (B)神聖羅馬帝國皇帝鄂圖一世於963年廢黜教宗約翰十二世，並立新教宗 (C)教宗格里高利七世於1076年宣告開除神聖羅馬帝國皇帝亨利四世的教籍 (D)教宗烏爾本二世於1095年發動十字軍聖戰，獲得社會各階層熱烈迴響 (E)馬丁路德於1517年批評教宗：「他是耶穌的敵人，他反耶穌之道而行」

2. 圖2應是德國哪項社會資料的統計圖？(2分)

1. 圖2、表2共同呈現的轉捩點出現於何時？(2分)

2. 這兩位哲學家思考的重點有何不同？(2分)

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

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簡介：國家考試考古題整理

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糖尿病總機轉圖

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（國考）髖關節脫位表徵

描述：骨科物理治療學國考內容 髖關節脫位的判斷標準

12. ●＋31＝□，□－▲＝48。已知□大約是 90，「●＋▲」大約是 多少？ (A)10 (B)20 (C)100 (D)110。

15 依憲法及增修條文規定，有關我國地方自治，下列何者錯誤？ (A)地方制度法為實施地方自治之現行法律依據 (B)地方自治團體得就自治事項以自治條例規範居民權利義務 (C)憲法未明文列舉為地方權限之事項，原則上屬於中央 (D)直轄市、縣（市）為憲法明定之地方自治團體

18 關於法律的制定及廢止，下列何者錯誤？ (A)法律應經立法院通過，總統公布 (B)總統公布法律時須經行政院院長副署 (C)立法院通過法律案後，總統應於 10 日內公布 (D)法律的廢止由主管機關公告之

107. ______ the merger is finalized, the human resources department will begin integrating the payroll systems of both companies. (A) Once (B) Due to (C) However (D) Despite

1.依郵政法規定，有關郵件之敘述，下列何者錯誤？ (A)信函指寄交特定人或特定地址以傳達訊息之文件 (B)盲人交寄之「盲人文件」，其種類屬於「信函」 (C)寄交特定人或特定地址，不逾 1 公斤之小件物品為「小包」 (D)包裹郵件非屬於「函件」

5.依郵政法規定，關於國際郵件事務，當國際郵政公約或協定之規定與郵政法牴觸者，應如何適用法律？ (A)適用我國民法 (B)適用郵政法 (C)適用國際郵政公約或協定 (D)適用涉外民事法律適用法