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國營事業◆1.營建法規與實務 2.建築計畫與設計
國營事業◆1.流體力學 2.水文學
國營事業◆1.渠道水力學 2.土壤力學與基礎工程
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115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:英文科#137879(45題)
115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題:生物科#137878(38題)
115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題:地理科#137877(19題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:國文科#137876(13題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:物理科#137875(28題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:輔導科#137874(13題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:歷史科#137873(10題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#137846(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:船舶通訊與航海英文#137845(40題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理:作文#137844(1題)
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40. 下列有關警械許可定製售賣持有管理辦法之敘述,何者有誤? (A)警械許可定製售賣持有管理辦法規定得申請許可定製、售賣、持有之警械以警棍、警鐸、電氣警棍(棒)(電擊器)、防暴網為限。 (B)警械許可定製售賣持有管理辦法所稱廠商不以公司為限。 (C)未僱用警衛之金銀珠寶業者,其負責人得依前項規定申請許可購置電氣警棍(棒)(電擊器)、防暴網。 (D)警械執照應每2年換領1次,持有人應隨身攜帶,並不得轉讓或借與他人使用,如有毀損、遺失或滅失,應即向直轄市、縣(市)政府警察局申請補發。
39. 有關警察人員執行職務依警械使用條例規定,使用警械致第三人受傷或死亡者,其醫療費、慰撫金及喪葬費給付情形,依下列何者有誤? (A)因受傷或身心障礙死亡者,依規定補足一次慰撫金差額,並支付喪葬費,總額以280萬為限。 (B)受傷者:除支付醫療費外,並給與慰撫金,最高以新臺幣五十萬元為限。 (C)死亡者:除給與一次慰撫金新臺幣二百五十萬元外,並核實支付喪葬費,最高以新臺幣三十萬元為限。 (D)死亡者之慰撫金、喪葬費由其繼承人具領,其具領順序依民法繼承編之規定。
38. 警察人員應依警械使用條例之規定,使用警械,下列針對責任敘述,何者有誤? (A)使用警械為行政上事實行為之強制措施,自屬行政處分,故有其救濟之訴願及行政訴訟。 (B)依據警械使用條例使用警械,為警察人員之法定職權,係屬依法令之行為。 (C)警察人員未依警械使用條例,使用警械,依其行為負有不同責任,且政府亦負相當之賠償責任。 (D)警察人員執行職務違反本條例使用警械規定,因而致人受傷、死亡或財產損失者,由各該級政府支付醫療費、慰撫金、補償金或喪葬費;其出於故意之行為,各該級政府得向其求償。
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(2)如何和心理師、社工師合作幫助單親家庭?
(1)你對單親家庭的看法。
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民法 編債 第 295 條
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第 一 章 通則 第 五 節 債之移轉
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讓與債權時,該債權之擔保及其他從屬之權利,隨同移轉於受讓人。但與讓與人有不可分離之關係者,不在此限。...
民法 編債 第 296 條
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第 一 章 通則 第 五 節 債之移轉
描述:
讓與人應將證明債權之文件,交付受讓人,並應告以關於主張該債權所必要之一切情形。
民法 編債 第 297 條
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民法 編債
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第 一 章 通則 第 五 節 債之移轉
描述:
債權之讓與,非經讓與人或受讓人通知債務人,對於債務人不生效力。但法律另有規定者,不在此限。 受讓人將...
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59 政策方案在擬訂施行細則之前,必須經過何種程序: (A)評估(B)回饋(C)合法化(D)終結 代號:3302 頁次:4-4
34 一模型眼本身的總屈光力為 +60 D,其恰好可以被一個位於眼前 10.7 mm 處的 -8.75 D 鏡片完全矯正,試 計算其眼軸長為多少? (A)19.6 mm (B)22.2 mm (C)24.2 mm (D)25.6 mm
4. 在「知識論」的立場上,下列何種流派的論點是詮釋「知識是人類心靈主 動創造的產品」的最佳註腳? (A) 理性主義 (B) 邏輯實證論 (C) 經驗主義 (D) 建構論
11. 目前台灣學測成績滿級分者填寫志願的取向,多年來大多是填寫各大學醫學院的醫學系,導致大學入學成績的榜首大多在醫學系,這種對醫學專業知能汲汲營營的追求現象,與英國學者斯賓賽(H. Spencer)的哪種知識價值論的觀點相類似? (A)與自我生存直接關係 (B)與自我生存間接關係 (C)教養子女 (D)公民參與。
12.下列有關社會階層化概念的敘述,何者正確? (A)功能論者認為社會各階層的成員,應享有相同的聲望與尊崇 (B)衝突論者認為中下階層成員的集體意識,會隨著時代的進步而覺醒 (C)功能論者認為社會分工、職位分類,有利社會控制 (D)衝突論者批評社會階層化是因為權力與利益分配的結果
16.如果從布迪爾的文化資本探討對學生學業成績的影響,其中,有關父母的 教育程度與學歷等等,屬於哪一種文化資本? (A)形神化 (B)象徵化 (C)制度化 (D)客觀化