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115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:英文科#137879(45題)
115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題:生物科#137878(38題)
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115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:輔導科#137874(13題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:歷史科#137873(10題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:航海學概要#137846(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副:船舶通訊與航海英文#137845(40題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理:作文#137844(1題)
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40. 下列有關警械許可定製售賣持有管理辦法之敘述,何者有誤? (A)警械許可定製售賣持有管理辦法規定得申請許可定製、售賣、持有之警械以警棍、警鐸、電氣警棍(棒)(電擊器)、防暴網為限。 (B)警械許可定製售賣持有管理辦法所稱廠商不以公司為限。 (C)未僱用警衛之金銀珠寶業者,其負責人得依前項規定申請許可購置電氣警棍(棒)(電擊器)、防暴網。 (D)警械執照應每2年換領1次,持有人應隨身攜帶,並不得轉讓或借與他人使用,如有毀損、遺失或滅失,應即向直轄市、縣(市)政府警察局申請補發。
39. 有關警察人員執行職務依警械使用條例規定,使用警械致第三人受傷或死亡者,其醫療費、慰撫金及喪葬費給付情形,依下列何者有誤? (A)因受傷或身心障礙死亡者,依規定補足一次慰撫金差額,並支付喪葬費,總額以280萬為限。 (B)受傷者:除支付醫療費外,並給與慰撫金,最高以新臺幣五十萬元為限。 (C)死亡者:除給與一次慰撫金新臺幣二百五十萬元外,並核實支付喪葬費,最高以新臺幣三十萬元為限。 (D)死亡者之慰撫金、喪葬費由其繼承人具領,其具領順序依民法繼承編之規定。
38. 警察人員應依警械使用條例之規定,使用警械,下列針對責任敘述,何者有誤? (A)使用警械為行政上事實行為之強制措施,自屬行政處分,故有其救濟之訴願及行政訴訟。 (B)依據警械使用條例使用警械,為警察人員之法定職權,係屬依法令之行為。 (C)警察人員未依警械使用條例,使用警械,依其行為負有不同責任,且政府亦負相當之賠償責任。 (D)警察人員執行職務違反本條例使用警械規定,因而致人受傷、死亡或財產損失者,由各該級政府支付醫療費、慰撫金、補償金或喪葬費;其出於故意之行為,各該級政府得向其求償。
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(2)如何和心理師、社工師合作幫助單親家庭?
(1)你對單親家庭的看法。
(2)你會用什麼方法在家長和導師之間建立溝通的管道?
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20 關於共有物之應有部分,下列敘述何者正確? (A)數人按其應有部分,對於一物有所有權者,為公同共有人 (B)共有人得自由移轉處分其應有部分予第三人,不必得其他共有人之同意 (C)共有人間約定不得自由處分應有部分者,應經登記始生效力 (D)應有部分之處分,可包括事實上及法律上之處分行為
27.在 RegTech 3.0 的監理科技,金融業者對於客戶,會從傳統的 KYC (Know Your Customer)轉變為下列何者? (A) KYT(Know Your Transaction) (B) KTC(Know the Chain) (C) KYD(Know Your Digital) (D) KYB(Know Your Business)
複選題32.依據《警察職權行使法》及其相關法令,警察得對治安顧慮人口定期實施查訪,下列敘述何者 錯誤? (A)警察實施查訪之目的,為維護社會治安,防制治安顧慮人口再犯 (B)查訪治安顧慮人口,由戶籍地警察機關每個月實施查訪 2 次 (C)警察對治安顧慮人口實施查訪期間,以 3 年為限 (D)警察查訪治安顧慮人口,均應事先約定查訪時間並告知事由 (E)警察依據《警察職權行使法》第 6 條至第 10 條規定,實施身分查證及資料蒐集,發現行方 不明治安顧慮人口之第 3 條所定資料時,應通報其所在處所警察機關
5 依消防安全設備設計監造測試及檢修作業辦法規定,有關消防設備人員簽署圖說、紀錄、測試報告書或檢修報告書,其簽署及加蓋執業圖記方式之敘述,下列何者正確? (A)圖說:於消防安全設備圖說審查申請書、圖說首頁簽署及加蓋執業圖記,圖說每頁設計圖 加蓋執業圖記 (B)紀錄:於監造計畫中之紀錄、表單文件每頁加蓋執業圖記 (C)測試報告書:於消防安全設備查驗申請書、各種消防安全設備測試報告書首頁簽署及加蓋 執業圖記,每頁測試報告書加蓋執業圖記 (D)檢修報告書:於消防安全設備檢修報告書、各種消防安全設備檢查表首頁簽署及加蓋執業 圖記,每頁檢查表加蓋執業圖記
37.閱讀下文,□□內最適合填入的詞語依序是?懸流在晨山陰翳中的瀑布,其實只是樸實無華,平常得像饅頭、吐司,或者說陽春麵一樣的小瀑布。既沒有「連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷」的□□;亦不具「金闕前開二峰長,銀河倒掛三石梁。香爐瀑布遙相望,迴崖沓嶂凌蒼蒼」的□□。不但和平生經歷過必須採廣角鏡才能周覽的尼加拉大瀑布的全方位的壯觀,相形之下有如幼稚園的小巫;甚至比不上昨天在陰雨中去探訪的另一個瀑布,因為全為雲霧所遮掩,只得在嘩然 奔瀉的瀑聲水響中,「愛而不見,搔首踟躕」,透過四顧白茫茫裡,偶然浮現的一枝恍若水墨淡筆之孤松的□□,意往神馳的想像那瀑布的萬種風情,千般韻致,要來得更加引人遐思。(柯慶明〈看瀑布,走!〉)(A)幽奇/壯觀/閒愁(B)驚險/瑰麗/嬌媚(C)壯觀/清幽/閑雅(D)驚險/幽奇/幽姿。
34. 「舉一反三」是屬於哪一種遷移? (A)形式遷移 (B)立體遷移 (C)垂直遷移 (D)水平遷移