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115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06：程式語言 1-50（2026/01/14 更新）#136862(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05：資料庫 51-80（2026/01/14 更新）#136861(30題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 05：資料庫 1-50（2026/01/14 更新）#136860(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 03：資訊安全 1-19（2026/01/14 更新）#136859(19題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02：系統發展 101-140（2026/01/14 更新）#136858(40題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02：系統發展 51-100（2026/01/14 更新）#136857(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02：系統發展 1-50（2026/01/14 更新）#136856(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01：電腦系統 201-230（2026/01/14 更新）#136855(30題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01：電腦系統 151-200（2026/01/14 更新）#136854(50題)

115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01：電腦系統 101-150（2026/01/14 更新）#136853(50題)

40. 下列有關警械許可定製售賣持有管理辦法之敘述，何者有誤？ (A)警械許可定製售賣持有管理辦法規定得申請許可定製、售賣、持有之警械以警棍、警鐸、電氣警棍(棒)(電擊器)、防暴網為限。 (B)警械許可定製售賣持有管理辦法所稱廠商不以公司為限。 (C)未僱用警衛之金銀珠寶業者，其負責人得依前項規定申請許可購置電氣警棍(棒)(電擊器)、防暴網。 (D)警械執照應每2年換領1次，持有人應隨身攜帶，並不得轉讓或借與他人使用，如有毀損、遺失或滅失，應即向直轄市、縣(市)政府警察局申請補發。

39. 有關警察人員執行職務依警械使用條例規定，使用警械致第三人受傷或死亡者，其醫療費、慰撫金及喪葬費給付情形，依下列何者有誤？ (A)因受傷或身心障礙死亡者，依規定補足一次慰撫金差額，並支付喪葬費，總額以280萬為限。 (B)受傷者：除支付醫療費外，並給與慰撫金，最高以新臺幣五十萬元為限。 (C)死亡者：除給與一次慰撫金新臺幣二百五十萬元外，並核實支付喪葬費，最高以新臺幣三十萬元為限。 (D)死亡者之慰撫金、喪葬費由其繼承人具領，其具領順序依民法繼承編之規定。

38. 警察人員應依警械使用條例之規定，使用警械，下列針對責任敘述，何者有誤？ (A)使用警械為行政上事實行為之強制措施，自屬行政處分，故有其救濟之訴願及行政訴訟。 (B)依據警械使用條例使用警械，為警察人員之法定職權，係屬依法令之行為。 (C)警察人員未依警械使用條例，使用警械，依其行為負有不同責任，且政府亦負相當之賠償責任。 (D)警察人員執行職務違反本條例使用警械規定，因而致人受傷、死亡或財產損失者，由各該級政府支付醫療費、慰撫金、補償金或喪葬費；其出於故意之行為，各該級政府得向其求償。

(2)如何和心理師、社工師合作幫助單親家庭？

(1)你對單親家庭的看法。

(2)你會用什麼方法在家長和導師之間建立溝通的管道？

【Jessie課程】社會工作研究方法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】人類行為與社會環境

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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

中華民國109年指定科目考試國文第15.~17.題解析

描述：中華民國109年指定科目考試國文第15.~17.題解析 2026年03月15日略微修正。

123

描述：123

AC

描述：7.有關半結構化資料(Semi-structured Data)的敘述，下列何者正確？ (A) 一般常用的半結構性資料格式大致可...

14.有關道德討論教學法的敘述，下列何者錯誤？ (A)不斷進行辯論與詰問 (B)發展學生道德判斷力 (C)直接教導道德的觀念 (D)運用兩難式問題情境

16.李老師和夥伴教師共同備課時，發現自己隨性地配合學校活動指定作文題目，似乎 沒有依據課程綱要來發展學生的寫作能力。李老師的情況反映哪兩種課程的落差？ (A)理想課程和知覺課程 (B)運作課程和經驗課程 (C)正式課程和知覺課程 (D)正式課程和運作課程

17.下列有關小組成就區分法(STAD)的實施方式，何者不正確？ (A)表揚最優秀的小組作品 (B)學生學習活動是以組為單位 (C)將學生以異質方式進行編組 (D)個人進步分數是小組計分依據

44. A: ____ You look pale.B: Not really. I have been going to the toilet since lunch. (A)What’s wrong with you? (B)Are you feeling okay? (C)How do you do? (D)How’s it going?

6 公路法第 34 條，公路汽車運輸，分自用與營業兩種。營業汽車應依規定分類營運，下列營業汽車營 運範圍之描述何者錯誤？ (A)汽車貨運業：在核定路線內，以載貨小貨車或小客貨兩用車運送貨物為營業者 (B)公路汽車客運業：在核定路線內，以公共汽車運輸旅客為營業者 (C)遊覽車客運業：在核定區域內，以遊覽車包租載客為營業者 (D)小貨車租賃業：以小貨車或小客貨兩用車租與他人自行使用為營業者

2. 中南美洲獨立運動主要得力於此群體的領導，他們的獨立意識大致可以從以下三點來分析：①十八世紀西班牙調整殖民政策，加強了宗主國對殖民地的控制，卻使他們的政治空間和自由度被大大壓縮。②宗主國透過稅制改革增加來自殖民地的經濟利益，搜刮衝擊了當地資產，損害其經濟利益。③美國獨立、法國大革命、拿破崙稱帝與啟蒙運動的影響。請問下列何者是此群體？ (A)半島人 (B)麥士蒂索人 (C)克里奧爾人 (D)卡斯提索人