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技檢◆中餐烹調
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115年 - 115 宜蘭縣公立幼兒園契約進用教保員甄選初(筆)試:教保概論與教保活動設計#139202(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:地理科#139201(25題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:健康與護理科#139200(31題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中歷史科#139199(8題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:表演藝術科#139198(41題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:地球科學科#139197(44題)
115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試:特教科#139196(23題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生物科#139195(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:餐飲管理科#139193(50題)
最新試題
40. 下列有關警械許可定製售賣持有管理辦法之敘述,何者有誤? (A)警械許可定製售賣持有管理辦法規定得申請許可定製、售賣、持有之警械以警棍、警鐸、電氣警棍(棒)(電擊器)、防暴網為限。 (B)警械許可定製售賣持有管理辦法所稱廠商不以公司為限。 (C)未僱用警衛之金銀珠寶業者,其負責人得依前項規定申請許可購置電氣警棍(棒)(電擊器)、防暴網。 (D)警械執照應每2年換領1次,持有人應隨身攜帶,並不得轉讓或借與他人使用,如有毀損、遺失或滅失,應即向直轄市、縣(市)政府警察局申請補發。
39. 有關警察人員執行職務依警械使用條例規定,使用警械致第三人受傷或死亡者,其醫療費、慰撫金及喪葬費給付情形,依下列何者有誤? (A)因受傷或身心障礙死亡者,依規定補足一次慰撫金差額,並支付喪葬費,總額以280萬為限。 (B)受傷者:除支付醫療費外,並給與慰撫金,最高以新臺幣五十萬元為限。 (C)死亡者:除給與一次慰撫金新臺幣二百五十萬元外,並核實支付喪葬費,最高以新臺幣三十萬元為限。 (D)死亡者之慰撫金、喪葬費由其繼承人具領,其具領順序依民法繼承編之規定。
38. 警察人員應依警械使用條例之規定,使用警械,下列針對責任敘述,何者有誤? (A)使用警械為行政上事實行為之強制措施,自屬行政處分,故有其救濟之訴願及行政訴訟。 (B)依據警械使用條例使用警械,為警察人員之法定職權,係屬依法令之行為。 (C)警察人員未依警械使用條例,使用警械,依其行為負有不同責任,且政府亦負相當之賠償責任。 (D)警察人員執行職務違反本條例使用警械規定,因而致人受傷、死亡或財產損失者,由各該級政府支付醫療費、慰撫金、補償金或喪葬費;其出於故意之行為,各該級政府得向其求償。
最新申論題
(2)如何和心理師、社工師合作幫助單親家庭?
(1)你對單親家庭的看法。
(2)你會用什麼方法在家長和導師之間建立溝通的管道?
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以PPT之形式呈現課程。
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第 五 章 期日及期間
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以時定期間者,即時起算。 以日、星期、月或年定期間者,其始日不算入。
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第 五 章 期日及期間
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以日、星期、月或年定期間者,以期間末日之終止,為期間之終止。 期間不以星期、月或年之始日起算者,以最...
民法 總則 第 122 條
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第 五 章 期日及期間
描述:
於一定期日或期間內,應為意思表示或給付者,其期日或其期間之末日,為星期日、紀念日或其他休息日時,以其...
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15 採用全區放射方式之二氧化碳滅火設備,於印刷機房須多久時間內全部放射完畢? (A)210 秒 (B)30 秒 (C)45 秒 (D)60 秒
17.下列有關小組成就區分法(STAD)的實施方式,何者不正確? (A)表揚最優秀的小組作品 (B)學生學習活動是以組為單位 (C)將學生以異質方式進行編組 (D)個人進步分數是小組計分依據
21.王老師以價值澄清法進行休閒活動教學。下列哪一項是老師在「珍視」階段時, 會引導學生進行的活動? (A)比較各種不同休閒活動的性質及花費 (B)討論各種不同休閒活動對自己的適切性 (C)選擇適合自己的休閒活動,並進行該項活動 (D)和同學分享自己喜歡的休閒活動,並說出其好處
29. One of Greg’s favorite leisure activities ____ to play musical instruments. (A)is (B)am (C)are (D)be
35 當研究人員開始分析質性資料時,注意原則會有助益於分析資料,下列那一原則敘述錯誤?(A)研究者要了解自己的偏見和成見 (B)尋求創造的豐富性,徵求其他研究人員的意見,並繼續尋找其他的解釋 (C)儘量考慮到在文本中的所有資料,然後了解該研究的限制 (D)取得批判性的反饋意見,研究者儘量進行單獨分析
6.羅賓斯(Stephen P. Robbins)與考特(Mary Coulter)提出激發創新的環境包括 3 項變數,其中對模稜兩可的接受度、對不切實際的容忍度、低度的外部控制、注重結果、強調開放式系統等,係屬於_____變數。