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115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：普通化學#138689(40題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：物理科#138688(14題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中等學校_教師甄選試題︰英文科#138687(31題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高級中學_教師甄選試題︰化學科#138686(38題)

115年 - 115-2 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：音樂科#138685(18題)

115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題：歷史科#138684(8題)

115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題：閩南語科#138683(32題)

115年 - 115-1 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：投信投顧相關法規（含自律規範）#138682(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰化學科#138681(75題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：資訊科#138680(43題)

40. 下列有關警械許可定製售賣持有管理辦法之敘述，何者有誤？ (A)警械許可定製售賣持有管理辦法規定得申請許可定製、售賣、持有之警械以警棍、警鐸、電氣警棍(棒)(電擊器)、防暴網為限。 (B)警械許可定製售賣持有管理辦法所稱廠商不以公司為限。 (C)未僱用警衛之金銀珠寶業者，其負責人得依前項規定申請許可購置電氣警棍(棒)(電擊器)、防暴網。 (D)警械執照應每2年換領1次，持有人應隨身攜帶，並不得轉讓或借與他人使用，如有毀損、遺失或滅失，應即向直轄市、縣(市)政府警察局申請補發。

39. 有關警察人員執行職務依警械使用條例規定，使用警械致第三人受傷或死亡者，其醫療費、慰撫金及喪葬費給付情形，依下列何者有誤？ (A)因受傷或身心障礙死亡者，依規定補足一次慰撫金差額，並支付喪葬費，總額以280萬為限。 (B)受傷者：除支付醫療費外，並給與慰撫金，最高以新臺幣五十萬元為限。 (C)死亡者：除給與一次慰撫金新臺幣二百五十萬元外，並核實支付喪葬費，最高以新臺幣三十萬元為限。 (D)死亡者之慰撫金、喪葬費由其繼承人具領，其具領順序依民法繼承編之規定。

38. 警察人員應依警械使用條例之規定，使用警械，下列針對責任敘述，何者有誤？ (A)使用警械為行政上事實行為之強制措施，自屬行政處分，故有其救濟之訴願及行政訴訟。 (B)依據警械使用條例使用警械，為警察人員之法定職權，係屬依法令之行為。 (C)警察人員未依警械使用條例，使用警械，依其行為負有不同責任，且政府亦負相當之賠償責任。 (D)警察人員執行職務違反本條例使用警械規定，因而致人受傷、死亡或財產損失者，由各該級政府支付醫療費、慰撫金、補償金或喪葬費；其出於故意之行為，各該級政府得向其求償。

(2)如何和心理師、社工師合作幫助單親家庭？

(1)你對單親家庭的看法。

(2)你會用什麼方法在家長和導師之間建立溝通的管道？

國一上數學課程(七年級)

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第四冊L1-The Steak Looks Yummy

描述：我自己整理出來的

核保理論與實務

描述：錯誤的部分：公平合理X公平性V

123

描述：11

77 某藥主要經由 CYP2C19 代謝，其口服之 bioavailability（F）平均約為 20%，則下列敘述何者正確？ (A) Poor metabolizers 與 extensive metabolizers 的 AUC 相近 (B) Poor metabolizers 與 extensive metabolizers 的半衰期相近 (C)與 diclofenac 併服需注意其代謝上之作用關係 (D)與 omeprazole 併服並不會造成代謝上之作用關係

22 主管記錄屬員影響績效的特定正面或負面行為，作為考評屬員績效的依據，並回饋給屬員，此一方法 稱為： (A)柯克派翠克（Kirkpatrick）考評 (B)定錨行為考評 (C)核對清單（checklist）考評 (D)關鍵事件考評

52.下列何者 mu 受體致效劑之中樞鎮痛活性最低? (A) (B)(C) (D)

22. 雲 海 國 中 剛 完 成 校 園 綠 美 化 工 程 ， 學 校 老 師 以 此 設 計 探 究 式 學 習 (inquiry-based learning)。下列何者較不適合作為探究式學習的問題？ (A)校園的路燈夜間照明，會影響植物成長嗎？ (B)校園的小葉欖仁在什麼季節會大量落葉呢？ (C)校園的雨水排放到水溝，對環境是好的嗎？ (D)校園的池塘加裝曝氣機，對池塘生態系統是好的嗎？

25.吳老師設計課程時，先確定學生預期學到的知識和技能，再決定用什麼學習成果作為證據，以瞭解學生是否達成學習目的，最後規劃學生的學習經驗及活動。此作法較符合下列何者？ (A)動機模式(ARCS) (B)線性模式(ASSURE) (C)專題導向學習模式(PBL) (D)重理解的課程設計模式(UbD)

21 甲經營飯店，因招聘困難長期缺工，遂聘請非法外勞乙進行清潔工作。孰 料，乙於清掃時與顧客等發生下列爭議事件，相關法律關係之敘述，何者 正確？ (A)乙為甲不法聘僱之員工，故乙於房間清掃時不慎造成房客丙行李箱毀 損，甲無須負僱用人之連帶損害賠償責任 (B)乙於清掃大廳地板時，因未適時清除地板水漬，造成欲洽詢住房之顧客 丁滑倒受傷，因丁非房客，故甲無須負損害賠償之責 (C)乙於清潔廚房桌面時，不慎將清潔劑濺入湯鍋中，嗣後房客戊因食用湯 品後狂瀉不已，甲無須對戊給付慰撫金之損害賠償 (D)乙於清掃飯店走道時，發現房客庚遺落的 1 萬元，乙心生歹念據為己有， 嗣後甲同庚調閱監視器發現此情，甲需代為償還庚 1 萬元