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綜合科目

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育學大意#136690(50題)

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育法規大意#136689(50題)

115年 - 115 初等考試_勞工行政：勞工行政與勞工法規大意#136688(50題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社會工作大意#136687(50題)

115年 - 115 初等考試_戶政：戶籍法規大意#136686(50題)

115年 - 115 初等考試_一般民政：地方自治大意#136685(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政：行政學大意#136684(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政、一般民政、戶政、勞工行政、人事行政、廉政、經建行政：法學大意#136683(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 07：作品乾燥與管理 1-50（2026/01/09 更新）#136680(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 51-94（2026/01/09 更新）#136679(44題)

複選題37. 利用燈光捕魚的漁法為？ (A)魷釣 (B)巾著網 (C)拖網 (D)扒網。

複選題36. 鋼索之劣化，其原因為？ (A)強拉力 (B)摩耗 (C)疲勞 (D)變形。

複選題35. 下列哪項是降低鮪延繩釣混獲海鳥的方法？ (A)加重幹繩之重量 (B)利用拋餌機 (C)船艉加驚嚇海鳥之長飾帶 (D)在晚上拋繩。

五、申論題（共10分） 1. 試比較天然纖維與合成纖維之性能？

2. 試問網目大小表示法中，日本所謂的81節網目，用全目法表示時，網目為多少mm？

四、計算題（每題5分，共10分） 1. 請計算59 Tex的單絲，換算成支紗數(Nec)約等於多少？

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

行政學人物重點

課程：陳真、黃靖-行政學精典
章節：Ch2.傳統理論或科學管理時期

行為科學時代（自然系統模式）

課程：陳真、黃靖-行政學精典
章節：Ch3.修正理論或行為科學時期

修正理論或行為科學時期

課程：陳真、黃靖-行政學精典
章節：Ch3.修正理論或行為科學時期

16. 勞工在何種情況下，雇主得不經預告終止勞動契約？ (A)確定被法院判刑 6個月以內並諭知緩刑超過 1 年以上者 (B)不服指揮對雇主暴力相向者 (C)經常遲到早退者 (D)非連續曠工但 1 個月內累計 3 日者 。

11.凱茲（Robert Katz）認為成功的管理者應具備 3 項能力，其中_____能力的重要性隨著管理者職位越高越形重要。

12.利害關係人管理矩陣係評估「利害關係人的重要性」及「組織所處環境的不確定性」2 項構面，以制定不同情境下的利害關係人管理策略。當組織面對普通重要的利害關係人與高度環境不確定性時，較適合的利害關係人管理策略為_____策略。

二、 填充題1. 進行心肺復甦術(CPR)並搭配使用 AED 時，請問 AED 的中文全名為________。

2. 根據現行國際田徑總會規則，田徑 4x100 公尺接力賽的接力區長度為 ________公尺。

6. 羽球單打比賽中，當發球方的得分為奇數時，發球員應站在場地的________側發球區進行發球。