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藝能科
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最新試卷
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選筆試試題:體育科#138642(27題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國中數學科#138641(14題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選初試試題:美術科#138640(8題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄試試題:歷史科#138639(12題)
115年 - 115 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題:地理科#138638(12題)
115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題:美術科#138637(19題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:健康與護理科#138636(31題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:國小資訊專長#138635(10題)
115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題:國文#138634(50題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:國小音樂科#138633(6題)
最新試題
20. 建築設計圖中學生選擇沿建築物長向中線進行剖切,但未通過樓梯與主要結構柱。教師要求修正剖面配置。下列對於「剖面選取原則與剖視意義」之敘述何者最為適當?(A) 剖面選取應優先考慮圖面對稱性,使圖面美觀即可,未必需通過主要構造。(B) 剖面之目的在於表現外觀立面變化,因此應避免切過主要結構構件。(C) 剖面選取應通過關鍵構造部位,以呈現內部空間層次與構造關係。(D) 剖面圖僅用於表現材料剖面線,因此切割位置對施工圖影響不大。
19. 教師在批改學生工程圖時,發現學生圖面整體美觀,但圖框設計略有差異。下列何種情況最應被判定為「不符合工程製圖標準」而需扣分?(A) 圖框距紙邊距離符合標準,但未繪製標題欄。(B) 左側預留裝訂邊距 25 mm,但圖框線略有手繪誤差。(C) 圖框距紙邊符合規定,但標題欄設置於圖面左側。(D) 為提升版面配置,圖框距紙邊距離略作調整但比例一致。
18. 學生繪製一份「校園新建實習工廠」之圖說,內容包含配置圖、平面圖與局部構造詳圖。學生繪圖後出現以下處理方式,請判斷何者最符合工程製圖原則?(A) 為維持一致性,所有圖面皆採 1:100,並於標題欄統一標示比例。(B) 配置圖採 1:500、平面圖採 1:100、詳圖採 1:20,且各圖面尺寸均標示為圖上尺寸。(C) 配置圖與平面圖分別採不同縮尺,詳圖採放大比例,且各圖比例需個別標註,但尺寸仍以實際尺寸標示。(D) 詳圖因為需放大呈現,其尺寸應依比例換算後標註,以利施工人員判讀。
最新申論題
(2) 說明該斷面在鋼筋混凝土構造工程設計上為何特別重要。
(1) 試分析梁之臨界斷面為何?請求出最大剪力及最大彎矩發生位置與大小。
(3) 若在 E、F 兩點間再增加一桿件 FE,試說明其對本桁架受力行為與結構性質有何影響。
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整理國中會考重點筆記,並蒐集相關題目。
【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
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考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 (內外科內容繁雜...
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112地方特考四等:經濟學概要
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高普考歷屆試題詳解
112普考-經濟學概要
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經濟學(下)
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高普考歷屆試題詳解
112年 - 112-1 內政部營建署_營造業工地主任評定考試試題_第一類科(B)#119860
描述:
2.有關場鑄樁施工管理,以下何者不正確? (A) 挖掘處之土質為軟弱土壤則套管之底端 應保持在抓斗開挖面以下約...
最新討論
47 “Dreamtime” in traditional Australian indigenous art expresses (A) mythic stories from the ancient past. (B) experiences of hard life in the city. (C) the individual feelings of contemporary artists. (D) traveling across the land at night.
18.在臺灣自然環境的單元中,丘老師將有惡地地形的縣市作為正例,將沒有該地形的某些縣市作為反例,讓學生找出正例自然環境的共同特徵。丘老師所採行的是哪一種教學方法? (A)交互教學法 (B)概念獲得法 (C)創造思考教學法 (D)問題解決教學法
7 政府機關若將下列業務委託民間辦理,何者不屬於行政檢查業務之委託? (A)食品安全檢驗 (B)消防安全檢查 (C)機關資訊系統之檢查與維護 (D)汽機車檢驗
31.黃老師每天都安排40分鐘出汗性大肌肉活動,屬於下列何種課程? (A)潛在課程(hidden curriculum) (B)空白課程(the flexible curriculum) (C)空無課程(null curriculum) (D)正式課程(formal curriculum)
29. 下列敘述何者最符合諮商關係中同理的合作精神? (A)和個案維持朋友般的同盟關係 (B)和個案以互惠方式滿足彼此的情感需求 (C)主動引導諮商的方向和內容,以辨識個案的核心議題 (D)鼓勵個案選擇最重要的事情來討論,讓個案掌握諮商的主導權。
2. (A)desolate (B)dedicated (C)descended (D)destined