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專技◆物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)
技檢◆板金-甲級
雲端技術及網路服務(CI2)
最新試卷
115年 - 115 大學入學美術術科考試試題:美術鑑賞#137367(50題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一):藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)(重複)#137365(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療技術學(包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學)(重複)#137362(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137358(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(一)(包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學等科目及其臨床相關知識)#137357(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一):藥學(二)(包括藥物分析與生藥學(含中藥學))#137356(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一):藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#137355(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一):藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#137354(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:生物化學與臨床生化學#137353(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#137352(80題)
最新試題
32. 一位高一學生小賴,入學之後均不與任何人說話,但在家中可以與家人對答,根據精神疾病診斷準則手冊(DSM-5)對於選擇性減默症(Selective Mutism)的診斷標準,此狀況需至少持續多久時間,才符合診斷的標準?(A) 一個月(B) 兩周(C) 一周(D) 兩個月。
31. 下列關於邊緣性人格障礙(Borderline Personality Disorder)的描述何者為非?(A) 自我形象不穩定甚至是扭曲的(B) 行事較為衝動浮躁,不太能顧及後果(C) 極度害怕被拋棄(D) 因情緒變化劇烈且極端,所以藥物治療為處遇的首選。
30. 依據Brewin、Dalgleish與Joseph(1996)對創傷後壓力症(PTSD)所提出的雙重表徵理論(dual-representation theory),PTSD患者的記憶表徵系統可分為哪兩類?(A) 情境依賴記憶與情緒依賴記憶(B) 語文觸接記憶與情境觸接記憶(C) 意象記憶與語文記憶(D) 創傷記憶與非創傷記憶。
最新申論題
(2) 您的輔導策略為何?(9分)
(1) 當上述的個案轉介到您手上時,您覺得行政上應有哪些因應之道?(9分)
(3) 針對這兩位學生的測驗結果,輔導教師可以分別提供哪些介入策略?(10分)
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陳耘得
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民法 總則 第 30 條
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第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
法人非經向主管機關登記,不得成立。
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第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
法人登記後,有應登記之事項而不登記,或已登記之事項有變更而不為變更之登記者,不得以其事項對抗第三人。...
民法 總則 第 32 條
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民法 總則
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第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
受設立許可之法人,其業務屬於主管機關監督,主管機關得檢查其財產狀況及其有無違反許可條件與其他法律之規...
最新討論
19 對於設置在地下建築物、地下層及地上層三者之居室的緊急照明燈進行性能檢查,依照消防安全 設備及必要檢修項目檢修基準之規定,使用低照度測定用光電管照度計測試,在地面之水平面照 度應分別達多少勒克斯(lux)以上? (A)10、10、10 (B)10、10、2 (C)10、2、2 (D)2、2、2
27.有關警察機關主管長官,係指地區警察分局長或其相當職務以上長官,依內政部令釋,有關該相當職務以上長官之敘述,下列何者正確?(A)以職務等階、陞遷序列為唯一衡量基準。(B)包括偵查隊隊長。(C)包括連江縣警察局所屬警察所所長。(D)無須兼顧機關組織特性之指揮監督層級。
28.對違法、逾越權限或濫用權力之臨檢行為,應許受臨檢人對執行臨檢之命令、方法、應遵守之程序或其他侵害利益情事,於臨檢程序終結前,向執行人員提出異議,認異議無理由者,得續行臨檢,經受臨檢人請求時,並應給予載明臨檢過程之書面。上開書面性質及相關作為之敘述,下列何者正確?(A)性質為行政處分。(B)性質為事實行為。(C)異議人不得提起行政爭訟。(D)認異議有理由者,由分局長應即停止臨檢之決定。
28. 在一個同時包含連續型特徵與類別型特徵的資料集中,若希望透過適當的特徵工程流程來提升模型整體表現,下列哪一種作法最為合適? (A)將類別型特徵使用標籤編碼(Label Encoding)轉換後,與連續 特徵直接合併進行模型訓練; (B)將連續特徵進行離散化(Discretization)或分桶(Binning)轉為類別型特徵,統一以類別方式處理; (C)對連續特徵做標準化(Standardization),類別特徵採用目標編碼(Target Encoding),並生成交互特徵提升模型表現; (D)只保留連續特徵,忽略類別型變量以簡化模型
12. 著名的夏山學校源自於哪一國? (A)英國 (B)法國 (C)義大利 (D)美國
20. 老師設計以真實世界問題為核心的跨學科學習活動,這是什麼課程設計? (A)分科課程 (B)主題統整課程 (C)核心課程 (D)行為目標課程