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115年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第10、11階:共同科目-作文#138796(1題)
115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校_正式教師甄選試題:商業經營科#138795(15題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:多媒體設計科#138794(23題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:全民國防教育科#138792(10題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:公民與社會科#138788(13題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:餐飲管理科#138786(38題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:資料處理科#138785(29題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:會計事務科#138784(20題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:國文科#138782(7題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:物理科#138778(22題)
最新試題
20. 建築設計圖中學生選擇沿建築物長向中線進行剖切,但未通過樓梯與主要結構柱。教師要求修正剖面配置。下列對於「剖面選取原則與剖視意義」之敘述何者最為適當?(A) 剖面選取應優先考慮圖面對稱性,使圖面美觀即可,未必需通過主要構造。(B) 剖面之目的在於表現外觀立面變化,因此應避免切過主要結構構件。(C) 剖面選取應通過關鍵構造部位,以呈現內部空間層次與構造關係。(D) 剖面圖僅用於表現材料剖面線,因此切割位置對施工圖影響不大。
19. 教師在批改學生工程圖時,發現學生圖面整體美觀,但圖框設計略有差異。下列何種情況最應被判定為「不符合工程製圖標準」而需扣分?(A) 圖框距紙邊距離符合標準,但未繪製標題欄。(B) 左側預留裝訂邊距 25 mm,但圖框線略有手繪誤差。(C) 圖框距紙邊符合規定,但標題欄設置於圖面左側。(D) 為提升版面配置,圖框距紙邊距離略作調整但比例一致。
18. 學生繪製一份「校園新建實習工廠」之圖說,內容包含配置圖、平面圖與局部構造詳圖。學生繪圖後出現以下處理方式,請判斷何者最符合工程製圖原則?(A) 為維持一致性,所有圖面皆採 1:100,並於標題欄統一標示比例。(B) 配置圖採 1:500、平面圖採 1:100、詳圖採 1:20,且各圖面尺寸均標示為圖上尺寸。(C) 配置圖與平面圖分別採不同縮尺,詳圖採放大比例,且各圖比例需個別標註,但尺寸仍以實際尺寸標示。(D) 詳圖因為需放大呈現,其尺寸應依比例換算後標註,以利施工人員判讀。
最新申論題
(2) 說明該斷面在鋼筋混凝土構造工程設計上為何特別重要。
(1) 試分析梁之臨界斷面為何?請求出最大剪力及最大彎矩發生位置與大小。
(3) 若在 E、F 兩點間再增加一桿件 FE,試說明其對本桁架受力行為與結構性質有何影響。
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Ch1 教育社會學的性質
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陳奎熹
最新討論
48 下列何者是傷寒立克次體(Rickettsia typhi)的天然宿主? (A)鼠(B)貓(C)狗(D)人
23. 以下對於立體派的敘述何者正確? (A)立體派開始在平面畫作上黏貼不同材質的現成物,開啟了複合媒材的創作表現 (B)「拼貼」來自西班牙文動詞「膠黏」(Coller) (C)用紙或物體塑造一個三度空間 (D)畢卡索利用腳踏車坐墊和把手創造出的極簡「牛頭」為首件精緻藝術的拼貼 第 3 頁,共 4 頁
9. If someone is unmoved by other people's problems, you might say he shows a ________ indifference to human suffering. (A) quiescent (B) callous (C) holistic (D) innocuous
17.依民法規定,有關要約之敘述,下列何者錯誤? (A)契約之要約人,因要約而受拘束 (B)價目表之寄送,視為要約 (C)貨物標定賣價陳列者,視為要約 (D)要約經拒絕者,失其拘束力
44.有關人性的主張,以下敘述何者有誤? (A)揚雄主張人性善惡混,修其善則為善人;修其惡則為惡 人(B)荀子主張人性本惡,其善者偽也(C)王充主張性有上中下三品,皆能藉由教育的力量而改變 (D)孟子認為人皆有惻隱、羞惡、辭讓、是非之心。
59. 十七世紀活躍於臺灣中部的跨族群領袖「大肚王」,統轄涵蓋今日臺中、彰化、南投一代的十餘個村社,經歷荷蘭聯合東印度公司、鄭氏政權與清帝國的外力入侵, 直至十八世紀才逐漸衰亡。甲、和安雅(Hoanya);乙、大武壠(Taivoan);丙、 馬卡道(Makatao);丁、巴則海(Pazeh),十七世紀「大肚王」所統轄的村舍中 最可能包含下列哪些族群? (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁