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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：國文#139459(40題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1801-1850#139458(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1601-1650#139457(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1701-1750#139456(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：西樂常識#139454(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：生物#139453(25題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1301-1350#139451(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1001-1050#139449(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：化學#139445(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：物理#139437(20題)

20. 建築設計圖中學生選擇沿建築物長向中線進行剖切，但未通過樓梯與主要結構柱。教師要求修正剖面配置。下列對於「剖面選取原則與剖視意義」之敘述何者最為適當？(A) 剖面選取應優先考慮圖面對稱性，使圖面美觀即可，未必需通過主要構造。(B) 剖面之目的在於表現外觀立面變化，因此應避免切過主要結構構件。(C) 剖面選取應通過關鍵構造部位，以呈現內部空間層次與構造關係。(D) 剖面圖僅用於表現材料剖面線，因此切割位置對施工圖影響不大。

19. 教師在批改學生工程圖時，發現學生圖面整體美觀，但圖框設計略有差異。下列何種情況最應被判定為「不符合工程製圖標準」而需扣分？(A) 圖框距紙邊距離符合標準，但未繪製標題欄。(B) 左側預留裝訂邊距 25 mm，但圖框線略有手繪誤差。(C) 圖框距紙邊符合規定，但標題欄設置於圖面左側。(D) 為提升版面配置，圖框距紙邊距離略作調整但比例一致。

18. 學生繪製一份「校園新建實習工廠」之圖說，內容包含配置圖、平面圖與局部構造詳圖。學生繪圖後出現以下處理方式，請判斷何者最符合工程製圖原則？(A) 為維持一致性，所有圖面皆採 1:100，並於標題欄統一標示比例。(B) 配置圖採 1:500、平面圖採 1:100、詳圖採 1:20，且各圖面尺寸均標示為圖上尺寸。(C) 配置圖與平面圖分別採不同縮尺，詳圖採放大比例，且各圖比例需個別標註，但尺寸仍以實際尺寸標示。(D) 詳圖因為需放大呈現，其尺寸應依比例換算後標註，以利施工人員判讀。

(2) 說明該斷面在鋼筋混凝土構造工程設計上為何特別重要。

(1) 試分析梁之臨界斷面為何？請求出最大剪力及最大彎矩發生位置與大小。

(3) 若在 E、F 兩點間再增加一桿件 FE，試說明其對本桁架受力行為與結構性質有何影響。

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初階外匯-進出口業務

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56. The most appropriate title for this article is ___________. (A) Quick Learning and Meaningful Knowledge (B) The True Knowledge and True Teacher (C) The Private World of the Men with a Book (D) Soul in the Body and Thought in a Book (E) Personal Communication and Public Knowledge

2. Witnesses threatened to ________ their testimony when the court released their names to the paper. (A) appease (B) placate (C) conjecture (D) recant

37.教育的目的在於養成學生的品德與意志。屬於何種教育思潮的主張? (A)強調公民的教育 (B)強調民主的教育 (C)強調現代化的教育 (D)強調職業預備的教育。

1. 在新北國中七年級教師共同規劃及實施的淨灘活動，所出現的下列事項中，何者最符合「課程即經驗」的意義？ (A)出發前，學生討論適用的垃圾袋子；淨灘時，學生愉快聊天並分享所帶的飲料 (B)活動前，教師勘查地形並設計方案；淨灘時，教師落實實施並引導學生學習 (C)活動中，教師拍攝沙灘前後的差異；淨灘時，教師蒐集遊客對學生表現的意見 (D)淨灘時，教師記錄學生的行為表現；活動後，教師批改學習單並分析學生的表現

29. 下列有關臺灣現代作家的概述，何者正確？ (A) 楊逵：懷抱「人道的社會主義」，所撰小說〈送報伕〉 入選東京「文學評論」，是首次進軍日本文壇的臺籍 作家 (B) 余光中：臺灣「大河小說」的開創者，擅長推闡歷史 社會軌跡，描繪動盪大時代感悟，《濁流三部曲》為 代表作之一 (C) 鍾理和：出身彰化的作家、醫師與社會運動者，作品 表現出對殖民國的抗議與臺灣百姓不屈服精神，被譽 為「臺灣現代文學之父」 (D) 黃春明：創作體裁多元，深具人文視野，充滿對鄉土 的關懷，青年時期曾撰寫自傳色彩極濃厚的小說〈笠 山農場〉，爭取婚姻自由

10 甲從住處隔壁信箱取得乙寫給鄰居丙的封緘情書，打開後覺得很有趣， 為調侃丙，乃將書信以電腦設備掃描後放到社區群組，問甲的行為應如 何論處？ (A)甲無故開拆他人信函，成立刑法第 315 條之罪 (B)甲無故取得他人電腦之電磁紀錄，成立刑法第 359 條之罪 (C)甲無故洩漏持有之他人秘密，成立刑法第 316 條之罪 (D)甲無故洩漏利用電腦知悉他人秘密，成立刑法第 318 條之 1 之罪