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港務局◆道路交通安全規則
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115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪︰輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)概要#138342(40題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:會計科#138331(29題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪:輪機管理與安全#138330(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪:輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#138329(40題)
115年 - 115年第一次航海人員測驗【602】二等管輪【000022】船用電機與自動控制概要#138328(40題)
115年 - 115年第一次航海人員測驗【602】二等管輪【000018】船舶主機概要-柴油機#138327(40題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險數學#138306(50題)
115年 - 115 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:體育科#138305(25題)
115年 - 115 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:特殊教育科#138304(6題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:商業經營科#138303(24題)
最新試題
複選題37. 國內包裝飲用水衛生安全標準中所規範之何種微生物需檢測為陰性? (A)大腸桿菌群 (B)綠膿桿菌 (C)沙門氏菌 (D)糞便性鏈球菌。
複選題36. 市售果汁經過巴氏殺菌後仍產生腐敗現象,大多因下列哪一種微生物造成? (A)嗜熱嗜酸性桿菌 (B)耐熱性黴菌 (C)大腸桿菌 (D)乳酸菌。
複選題35. 下列有關油脂之「化學性質與指標」之對應關係,何者錯誤? (A)游離脂肪酸含量-Acetyl Value。 (B)水解程度-Iodine Value。 (C)初期氧化指標-Peroxide Value。 (D)中期酸敗指標-Thiobarbituric Acid Value。
最新申論題
(2) 寫出樣品有機酸的 Molecular formula?
(1) Number of equivalents?
(2) 計算鉤疊長度(OL)?(結果四捨五入後以有效數字3位表示)
最新課程
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|操作治療學 筆記/題庫
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含操作治療學』,限時詳解卡解鎖筆記!
人工智慧於醫療領域之應用
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小笨蛋
簡介:
本課程為錄製影片,簡介基礎人工智慧 (AI) 概念,可作為資訊管理類考試之暖身,或是單純用於進修。
超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑
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英小晨
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【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎?面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力,「單字量...
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將多本原文書與多篇網路文獻結合起來的球蛋白帶 各自含有哪一些蛋白與脂蛋白非常清楚 此統整為全台第一人
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郵局企業管理大意
最新討論
28 關於著作權之侵害,下列敘述,何者錯誤? (A)侵害著作人格權者,負損害賠償責任(B)侵害著作人格權者,雖非財產上之損害,被害人亦得請求賠償相當之金額(C)共同著作之個別著作權人,對於侵害其著作權者,非經著作人全體同意,不得行使損害賠償請求權(D)侵害著作權之損害賠償請求權時效,自請求權人知有損害及賠償義務人時起,二年間不行使而消滅
29 依勞工保險條例規定,如被保險人或其受益人符合請領失能年金、老年年金或遺屬年金給付之條件時,其 依法之請領給付可以如何選擇?(A)應擇一請領 (B)可以同時請領失能給付及老年給付(C)可以同時請領老年給付及遺屬津貼 (D)可以同時請領失能給付及遺屬津貼
複選題45 世界衛生組織(WHO)將「安寧緩和照顧」定義為:「安寧緩和照顧係針對面對威脅生命之疾病的病患與家屬的一種照顧模式,其目標在藉由早期偵測及周全的評估與治療疼痛及其他身、心、靈的問題, 預防及減緩痛苦,以達提升生活品質之目標。」根據上文對於「安寧緩和照顧」的說明,下列選項正確的是: (A)強調預防勝於治療 (B)積極治療,延緩死亡 (C)以跨科整合方式照顧病患 (D)目的在提升病患的生活品質 (E)支持病患也關心家屬的心理反應
13 下列何者非屬行政執行終結之情形?(A)義務已執行完畢者 (B)執行目的有難於實現之虞者 (C)行政處分經變更確定者 (D)義務之履行經證明為不可能者
9.全國中小學配合教育部積極推動美感教育,紛紛展開美感體驗的教學活動。「美育」(aesthetic education)的概念,最早由席勒(Fr.Schiller)的提出,其核心主張為何?(A)美育即透過情意的陶冶,以培養統整的人格(B)美育在肯定自我存在的價值,提升人的尊嚴(C)美育以學生生活經驗為起點,著眼全人的發展(D)美育在增強美感感受力,傳達、維繫與開拓人的精神領域
1.佳佳幼兒園位於海邊漁村,家長多以漁業為生,如果你是該園大班老師,在進行 「我家在漁村」的主題時,請以五個學習區為例,各舉出兩個與主題相關的教具或 素材。