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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學概要#138950(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字：計算機大意#138949(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械力學概要#138948(7題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電子學與電路學#138947(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：測量學概要#138946(9題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試日文）：外國文（日文兼試基礎英文）#138945(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電力系統#138944(7題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#138943(50題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：普通科（數學）#138942(12題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：自然科學領域物理專長#138941(14題)

20. 特殊聲調有一款第九調，變調é所在是讀高升調。請問下底佗一個語詞無可能出現第九調？(A)紅紅紅(B)下昏(C)中央(D)日時仔

19. 俗諺「做雞著篤，做人著反。」意思做人著愛，請問空格仔內因以下佗一個選項上適當？(A)反抗(B)反省(C)反變(D)反棄

18. 「我下午下班要到下營下棋」這句華語內面é「下」若用臺語氣口來表達，有幾個語音？(A)1(B)2(C)3(D)4

請以「臺灣的食食文化」為主題，設計兩節課（100分鐘）的閩南語課程教案（簡案），內容須包括：教學目標、教學流程、評量方式。

請舉兩个例說明閩南語連讀變化的情況，並說明為什麼書寫時仍希望寫單字音，以及教學實務上的好處。

6. Hì-kuán pīnn é ti-bó, bē pún siàu mā e phah-phik.

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

氣喘治療相關考題總整理！！！

描述：13.7歲男童，有氣喘病史，近日每天都有咳嗽，夜間每週中斷睡眠1至2次，第1秒用力呼氣量（FEV1）量測到 75%...

加油

描述：209338

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描述：?

17 下列何者符合高樓逃生通道及逃生出口之設計原則？ (A)地下室之逃生出口至少應在三個以上 (B)逃生應以樓梯及斜坡通道為主，緩降機為輔 (C)避難通道宜直宜短，但路短比路直更重要 (D)建築物之逃生出口數目，係依樓地板面積之大小而定

27.在直角 ∆ABC 中，∠ACB = 90°，，點 D、E、F 分別在  上， 且 CDEF 為一正方形，如下圖： 試求 ∆ABC 扣除正方形 CDEF 後之面積為何？ (A) 400/81 (B) 410 /81 (C) 810 /81 (D) 1220 /81

4. 如果老師想要以課文生字做「部首猜義」教學，下列哪位老師挑選的生字最 適合？ (A)甲師：眥、眩、省、矍 (B)乙師：荒、芒、萬、墓 (C)丙師：早、時、昂、書 (D)丁師：然、焰、魚、榮

8.王溢嘉〈青春的秘密〉：「每個人都年輕過，也都知道青春代表了理想、熱情、希望做出一切。 但等到自己閱歷多了、成熟些了、年紀大了，就會慢慢體認那些理想、熱情和希望太過天真， 不切實際、甚至甚至有點愚蠢。『智慧』讓他不再衝動、激情、天馬行空，讓他變得平淡、冷淡、冷漠，然後他就真的老了。」一段的意涵，下列何者最合適？ (A)年長的人才能充滿歷練的智慧 (B)春青年老都是人生的必經歷程 (C)失去對生活的熱情使人年華老去 (D)平平淡淡的生活才是真正的幸福

42. 金馬獎第 61 屆最佳導演獎得主及片名，何者正確？ (A) 楊曜愷／《從今以後》 (B) 楊修華／《默視錄》 (C) 徐漢強／《鬼才之道》 (D) 呂燁／《一部未完成的電影》

16 琦君〈從前〉：「『青燈有味是兒時』，每個人都有過一個歡樂的童年，因為每個人都承受過雙親無邊無盡的愛。儘管『棄我去者昨日之日 不可留』，卻不是『亂我心者今日之日多煩憂』。我只覺得追念雙親之愛，懷念師友之誼，會給我更多的激勵，使我更體認到生命的可貴，生活的溫馨美好，而思有以為報。」一段的主要意涵，下列何者最合適？ (A)父母之愛讓人得以成長。 (B)亂我心者始於昨日之日。 (C)生命歷經挫折才值得回味。 (D)美好過往使生命增添價值。