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研究所、轉學考(插大)◆社會分析

研究所、轉學考(插大)◆社會研究

研究所、轉學考(插大)◆組織與人力資源管理

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資訊管理#138919(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程（選試英文）：工程力學（包括靜力學、動力學與材料力學）#138918(4題)

115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題：歷史科#138917(19題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程（選試英文）：機械原理概要#138916(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電機機械#138915(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#138914(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政：社會行政及社會工作#138913(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#138912(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育哲學#138911(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D) 為何？(A) \(\\sum (0,1,3,4,6,9,10,12,14)\)。 (B) \(\\Pi(0,1,3,4,6,9,10,12,14)\)。 (C) \(\\sum (0,1,3,10,12,14,15)\)。 (D) \(\\Pi(1,5,7,10,14,15)\)。

29. \(F = X + Y\\overline{Z}\)，若把它轉成 SSOP (Standard Sum of Products) 的形式呈現，下列哪一個答案是正確的？(A) \(F = XYZ + \\overline{XYZ} + X\\overline{YZ} + XYZ + \\overline{XYZ}\)。 (B) \(F = XYZ + XYZ + X\\overline{Y}Z + X\\overline{YZ} + \\overline{XYZ}\)。 (C) \(F = \\overline{XY}Z + X\\overline{Y}Z + X\\overline{YZ} + XYZ + \\overline{XY}Z\)。 (D) \(F = XYZ + X\\overline{Y}Z + X\\overline{YZ} + XYZ + \\overline{XY}Z\)。

28. 請問布林代數 \(F = \\overline{ABCD} + \\overline{ABCD} + \\overline{ABCD} + \\overline{ABCD} + \\overline{ABCD} + \\overline{ABCD} + \\overline{ABCD}\) 可以等效於下列哪一個選項？(A) \(F = (A + \\overline{C})(\\overline{A} + B + C)(\\overline{A} + \\overline{B} + D)\)。 (B) \(F = (A + \\overline{B})(\\overline{A} + B + C)(\\overline{A} + \\overline{C} + D)\)。 (C) \(F = (A + \\overline{C})(\\overline{A} + C + D)(\\overline{A} + \\overline{B} + D)\)。 (D) \(F = (A + \\overline{B})(\\overline{A} + B + C)(\\overline{A} + \\overline{B} + D)\)。

2. 某國家有A，B、C、D四個政黨，A黨有35%的委員，B黨有30%的委員，C黨有25%的委員，D黨有10%的委員，表決議案的時候，必須超過50%的委員同意，才算通過，投票的時候，只有同意代表「1」及不同意代表「0」，不可以投廢票。最後結果，議案通過輸出「1」，不通過輸出「0」。請設計一個投票的系統，並列出布林代數式，並畫出邏輯電路圖。備註：必須要有設計過程。

1. 如下圖所示之電路，電晶體 \(Q_1\)、\(Q_2\) 特性一樣，其中 \(\beta_1 = \beta_2 = \beta\)，\(I_{B1} = I_{B2} = I_B\)，試證明 \(\frac{I_o}{I_{ref}} = \frac{1}{1+\frac{2}{\beta}}\)。

9. 請寫出下圖JK正反器設計一同步計數器的狀態表(15)____________________

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5 依史帝芬－波茲曼公式之定義，輻射熱量與輻射物體表面積的幾次方成正比？ (A)一次方 (B)二次方 (C)三次方 (D)四次方 2

48. 老師在進行正方形邊和角的性質教學。有四位學生的說法如下 甲：正方形的四個角是直角 乙：正方形的四個角是直角且四邊等長 丙：有四個直角的四邊形是正方形 丁：有四個直角且四邊等長的四邊形是正方形 問哪些學生的說法正確？ (A)只有甲、丙 (B)只有乙、丁 (C)只有甲、乙、丁 (D)甲、乙、丙、丁

41. 此文的情懷與下列哪個選項的詩句最相近？ (A) 昨夜風開露井桃，未央前殿月輪高。 (B) 落紅不是無情物，化做春泥更護花。 (C) 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。 (D) 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

17 下列關於注音符號教學的說明，哪一個選項是錯誤的？ (A)練習拼讀時，採用「直接拼讀法」。 (B)於國民小學階段第一學年的前十週進行教學。 (C)必須依照注音符號的順序逐一教學，以利學生掌握教學系統。 (D)採用綜合教學法教學，先教完整的語句，再分析出語詞、單字和符號。

1.陳先生T3～T5脊髓損傷，目前血壓250/140 mmHg，心跳50～55次／分，有大量出汗情形，主訴頭部嚴重疼痛、看東西模糊，超過6小時以上未解尿，陳先生可能發生何種現象？ (A)神經性休克 (B)自主神經過度反射 (C)脊髓自動症 (D)脊髓休克

2.跨國婚姻的家長常擔心在家中使用的母語與學校使用的語言不同，會影響幼兒華文的 學習，但張老師仍建議家長可以在日常生活中多用母語和幼兒互動。試依據語言發展 的觀點，提出三項支持張老師建議的理由。(10 分)