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景觀設計
牙醫學(一)(包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學等科目及其臨床相關知識)
牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等科目及其臨床相關知識)
最新試卷
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:歷史科#139184(40題)
115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:歷史科#139183(16題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:國文科#139181(10題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:電機科(基本電學、電子學、電工機械)#139180(23題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:音樂科#139179(39題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:控制科(電工機械、基本電學、電子學 )#139178(20題)
115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定中級試題:資訊安全防護實務#139174(40題)
115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定中級試題:資訊安全規劃實務#139173(40題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_丙級:00100 冷凍空調裝修#139168(80題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級:00100 冷凍空調裝修#139167(80題)
最新試題
40. (②) 40. 臨時工程之接戶線的電壓降不得超過① 1 ② 2 ③ 3④ 5%。
39. (②) 39. 避雷器之接地電阻應在 ① 5② 10③ 15④ 20 Ω 以下。
38. (②) 38. 電路之供應工業用紅外線燈電熱裝置,其對地電壓應不超過 ① 110 ② 150 ③ 220 ④ 330V 為原則。
最新申論題
4. 種子在發芽時需吸收多量的水分,主要是因為水在發芽過程中具有哪四種功用?(4分)
3. 試述「南方墨點法(Southern Blot)」之原理與用途。(5分)
2. 請描述被子植物 double fertilization 的機制,並詳述胚與胚乳的發育來源。(5分)
最新課程
人工智慧於醫療領域之應用
講師:
小笨蛋
簡介:
本課程為錄製影片,簡介基礎人工智慧 (AI) 概念,可作為資訊管理類考試之暖身,或是單純用於進修。
超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑
講師:
英小晨
簡介:
【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎?面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力,「單字量...
憲法訴訟法
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衝啊!
簡介:
本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料,將原本繁雜難懂的理論內容,整理成簡明清楚的...
最新主題筆記
智力三元論重點整理
描述:
整理智力三元論的重點 加入常見題目並標出關鍵字
情意目標
描述:
整理情意目標的五層次重點 並整理題目標出關鍵字
倫理學
描述:
西方倫理學
最新討論
17. 朱老師在講述校園霸凌事件時,播放影片且講解如何因應霸凌的方法。請問,朱老師在教 學裡運用了布魯納(Bruner)提出的哪些表徵? (A) 動作表徵、影像表徵 (B) 動作表徵、符號表徵 (C) 影像表徵、符號表徵 (D) 影像表徵、理念表徵
12.下列有關心理測驗、心理評估的概念,何者錯誤? (A) 教育環境中所使用的「心理健康量表」、「憂鬱量表」等測驗工具,屬篩選性評估。 (B) 教育環境中,實施「貝克憂鬱量表」以進一步確認學生憂鬱絕望的程度及自殺危機的強度, 最好是由心理師來進行。 (C) 教育環境中使用人格測驗、性向測驗等,性質屬發展性評估。 (D) 針對輕度行為偏差或有心理困擾的學生實施相關輔導措施,此屬三級評估。
10. 人口成長與結構變化可能影響企業銷售狀況,這屬於何種行銷環境因素?(A) 科技因素 (B) 社會文化因素 (C) 競爭因素 (D) 全球因素
16. 在波特的五力分析模型中,何者代表企業內部的競爭強度?(A) 新進入者的威脅 (B) 供應商的議價能力(C) 買主的議價能力 (D) 現有競爭者之間的競爭
23. 臺灣在 2026 年上半年已有許多優秀選手在國際單項運動賽事中獲得金牌,下列敘述何者為非?(A)唐嘉鴻於體操世界盃(FIG World Cup)中,曾於短時間內連續奪得金牌.(B)林俊易於全英羽球公開賽(All England Open)奪得男子單打冠軍.(C)葉宏蔚/詹又蓁於世界羽球錦標賽(BWF World Championships)奪得混合雙打金牌.(D)2026 年世界室內拔河錦標賽臺灣共獲得 9 面金牌.
24. 關於 2026 年田徑接力賽掉棒規則之調整,下列何者為其主要改變?(A)改為掉棒即取消比賽資格.(B)取消須回到原掉落點撿棒之限制.(C)改為由任一選手皆可撿棒.(D)改為只能在接力區外撿棒.