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國營事業◆1.材料導論 2.表面改質工程
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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝:園藝學#138827(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝:果樹學與蔬菜學#138826(9題)
115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程:輪機當值大意#138825(50題)
115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程:輪機工程大意(包括柴油機大意與輔機大意)#138824(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政:政治學#138823(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政:公共政策#138822(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政:行政學#138821(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政:勞工行政與勞工立法#138820(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政:就業安全制度#138819(4題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_紡織工程(選試英文):紡織纖維學概要#138818(5題)
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24. 為持續提升教學品質與學生學習成效,形塑同儕共學的教學文化,教師公開授課之觀課者應注意事項,以下何者 正確? ① 分享該單元教學經驗,提供該單元教學素材或資源。 ② 觀課過程以不影響授課教師教學及學生學習為原則,拍照或錄影應徵詢師生同意。 ③ 對學生背景分析、進行教學設計、選擇教學策略、完成教案。 ④ 觀察教師教學之情形,並記錄具體優缺點事實,以備專業回饋時提出討論之。 ⑤ 觀察學習氣氛、學生學習歷程、學生學習結果,及師生之間、學生與學生之間的互動狀況。 (A) ①③ (B) ②④ (C) ②⑤ (D) ①④ .
18. 十二年國民基本教育之課程發展本於全人教育的精神,以自發、互動及共好為理念, 強調學生為自發主動的學習者,期望藉由此次教育改革,翻轉我國教育體制;其課程 綱要總綱中,明訂四項總體課程目標,以協助學生學習與發展。以下何者非四項總體 課程目標之一? (A) 啟發生命潛能 (B) 推展國際教育 (C) 促進生涯發展 (D) 涵育公民責任
36. 視導人員進入被視導者的工作現場,觀察其工作活動,再透過與被視導者互動後給予輔 導,以協助其改善工作能力的視導方式,屬於下列何方式? (A)臨床視導 (B)發展性視導 (C)分化型導視 (D)機構本立視導。
48. 蔡老師透過各種職業分享與體驗活動,使學生了解自己與工作世界的關係,思索未來職涯的各 種可能性。其所進行的生涯輔導措施符合下列哪一項? (A)自我覺察。 (B)教育覺察。 (C)生涯覺察。 (D)經濟覺察。
39 假設對某項公共政策採取實驗設計方式進行評估時,此一實驗設計中的「實驗變數」 (experimental variables) 所指為何? (A)政策介入 (B)標的人口 (C)外在環境 (D)測量工具
39.MRI 中縮減射頻脈衝的發射頻寬(transmit bandwidth),主要可以達成何種效果?(A)減少取像時間 (B)提高射頻脈衝的頻率 (C)得到較薄的切面厚度 (D)取得較多的切面數量