最新資料

技檢◆工業配線-甲級

身心障礙◆行政學

碩士◆行政學

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 101-150（2026/01/09 更新）#136610(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 51-100（2026/01/09 更新）#136609(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 1-50（2026/01/09 更新）#136608(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 251-291（2026/01/09 更新）#136607(41題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 201-250（2026/01/09 更新）#136606(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 151-200（2026/01/09 更新）#136605(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 101-150（2026/01/09 更新）#136604(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 51-100（2026/01/09 更新）#136603(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 1-50（2026/01/09 更新）#136602(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 02：基本建築設計 151-173（2026/01/09 更新）#136601(23題)

40. (②) 40. 臨時工程之接戶線的電壓降不得超過① 1 ② 2 ③ 3④ 5%。

39. (②) 39. 避雷器之接地電阻應在 ① 5② 10③ 15④ 20 Ω 以下。

38. (②) 38. 電路之供應工業用紅外線燈電熱裝置，其對地電壓應不超過 ① 110 ② 150 ③ 220 ④ 330V 為原則。

4. 種子在發芽時需吸收多量的水分，主要是因為水在發芽過程中具有哪四種功用？（4分）

3. 試述「南方墨點法（Southern Blot）」之原理與用途。（5分）

2. 請描述被子植物 double fertilization 的機制，並詳述胚與胚乳的發育來源。（5分）

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

國民教育法 第 26 條

課程：國民教育法條
章節：第 四 章 組織、人員及編制

描述：學校教師之聘任，另以法律定之。教師之進修、獎懲、公立學校教師介聘之條件、程序、方式及其他相關事項之辦...

國民教育法 第 27 條

課程：國民教育法條
章節：第 四 章 組織、人員及編制

描述：私立學校校長、教師及其他人員之進用，除依教育人員任用條例、教師法、私立學校法及本法有關規定辦理外，各...

國民教育法 第 28 條

課程：國民教育法條
章節：第 五 章 學生之入學

描述：六歲之學齡兒童，由戶政機關調查造冊，送經直轄市、縣（市）主管機關按學區分發，並由鄉（鎮、市、區）公所...

51. The third sentence in the selection (lines 2─4) implies all of the following EXCEPT (A) Despite her father, Catherine was destined for heroic exploits. (B) Richard, at the time this passage was written, was a pedestrian name. (C) Catherine is an unlikely heroine. (D) Good looks are important in the society being described. (E) Clergymen were held in high respect.

28_________ is a nozzle in a fire protection system which distributes water in a specific spray pattern. (A)The smoke control system (B)The detector (C)The sprinkler (D)The foam system

48.快樂國小藝術教師們與新北市美術館合作設計「我所看見的地方」主題，引導學生觀察校園與社區的自然生態與文化特色，並探訪蒐集當地植物、傳統工藝與地方故事。學生最後以拼貼與複合媒材創作以「我的家鄉」為主題的作品，並在博物館展出。若依據麥克菲(JuneKingMcFee)在1970年《PreparationforArt》及受其影響的當代社區本位藝術教育(Community-BasedArtEducation)觀點，下列哪一項最能反映此課程設計的理念核心？(A)鼓勵學生以繪畫技巧再現地方景觀，強化技法與鑑賞能力(B)利用博物館資源，建構藝術知識與鑑賞能力(C)引導學生從在地與全球視角分析不同文化的藝術風格(D)結合地方知識、文化脈絡與生態意識，深化學生對「地方」的感知與責任

2 依民事訴訟法之規定，被告之訴訟代理人縱然未受特別委任，亦得代理本 人為下列何種訴訟行為？ (A)承認原告陳述之事實為真 (B)承認原告主張之訴訟標的為有理由 (C)為保護被告之權益而提起反訴 (D)於被告敗訴時為其提起上訴

7. 對室外集會、遊行不許可、撤銷或變更許可之通知書，應審慎詳核敘明理由，並迅速、確實依限送達，不得逾期。如逾期其法律效果：(A)即視為不許可(B)即推定為不許可(C)即推定為許可(D)即視為許可

8. 因事起倉卒，且非即刻舉行無法達其目的之集會、遊行。稱為：(A) 偶發性集會、遊行(B) 緊急性集會、遊行(C) 即時性集會、遊行(D) 特殊性集會、遊行