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115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 651-700#137635(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 601-650#137634(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 551-600#137633(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 501-550#137632(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 451-500#137631(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 401-450#137630(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 351-400#137629(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 301-350#137628(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 251-300#137627(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 201-250#137626(50題)
最新試題
32. 依據以上題組(二)的資料乙,作者認為目前部分性平教育成效不彰,最關鍵的原因之一是:(A) 性平教育太重視女性,而完全忽略男性。(B) 性平教育不該談規範,只要讓學生自由探索即可。(C) 性平教育太常停留在不要這樣做,卻沒有充分說明「為什麼不能?」與「那可以怎麼做?」。(D) 性平教育只要加重處罰,就能有效解決敵意問題。
31. 依據以上題組(二)的資料甲,下列何者最能指出「沒有女權的世界真好」這類說法的主要思考問題?(A) 它只是語氣太激烈,但邏輯上沒有問題。(B) 它把複雜的社會事件與性平議題,簡化成我與女權的對立,形成粗糙的二分。(C) 它只是年輕人的反叛語言,不必過度解讀。(D) 它證明傳統父權思想完全沒有改變。
30. 綜合以上題組(一)的資料乙、丙,下列何者最符合「失智友善」的生命教育意涵?(A) 失智者既然記不得,就不需要再被帶進博物館。(B) 失智友善的重點是讓失智者完全恢復原本記憶功能。(C) 即使記憶受損,人仍可能透過感官、關係與共創,保有尊嚴、連結與意義。(D) 失智議題主要屬於醫院與家庭,文化機構不宜介入。
最新申論題
請參考以下文本: 柏拉圖「地穴寓言」(Allegory of the Cave):在一座地穴中,有一群從小被囚禁的囚徒。他們背對洞口,手腳被束縛,只能看著面前的牆壁。在他們身後有一堵矮牆,牆後有火光,人們隔著矮牆舉著各種器物走過,火光將器物的影子投射在因徒面前的牆上。因徒們認為影子就是「真實」,並為辨識影子的規律而競逐榮譽。當一名因徒被釋放,轉身看到火光與實物時,他會感到刺眼與困惑;當他被強行拉出地穴,見到真實的太陽(善的理型)時,他才意識到過去所見皆是虛幻。當他回到地穴試圖喚醒同伴時,卻被同伴喇笑、排擠甚至威脅。
(名詞解釋) 2. 你觀察到班上學生深受短影音(如TikTok、Reels)與社群媒體演算法影響,普遍存在以下現象:同溫層極化:學生只接收與自己立場相近的觀點。認知表淺化:將15秒的短片視為「事實全部」,缺乏對背後邏輯的探究。情緒化反應:對異見容易產生即時性的憤怒與攻擊,而非理性對話。請結合柏拉圖「地穴寓言」(Allegory of the Cave)的核心精神,設計一節20分鐘的教學演示。必須包含以下三項要素: (1) 對譯轉化:將地穴元素(影子、火光、枷鎖、太陽)轉譯至當代數位生活。 (2) 流程設計:必須包含「入穴、轉身、出穴」三個層次。 (3) 核心目標:引發學生的「自覺」,使其意識到演算法對主體性的限制。
(名詞解釋) 1. 當前AI技術(如ChatGPT、Deepfake)不僅改變了學習模式,更衝擊了青少年對「真實自我」與「原創價值」的認知。請結合「人學探索」與「靈性修養」兩大素養,論述生命教育教師應如何引導學生在演算法時代中,重新尋回「身為人的獨特性」?
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高一上數學
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章節
102臺北
描述:
教育
新多益必考同義替換,換句話說(50題中英填空題驗收成績)
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考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic
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1.講義列印下來,裝訂起來!答對請打勾,明天同一時間做一次,共3天集滿打勾3次,才代表記得熟!(考前繼續演...
最新討論
30.忠孝國民中學位於某都市外圍人口持續減少的學區,由於少子化的影響以致招生困難。 新校長上任後,已申請獲得教育局的精進計畫補助,積極鼓勵教師嘗試行動研究、 組成專業學習社群共同創新課程及採用多元的教學方法,希望學校招生的狀況能逐漸 好轉。不過,家長仍然相當重視學業成就,並不支持學校創新課程的作法。該校在 發展學校本位課程時,以 SWOT 進行背景分析。下列敘述何者正確? (A)S 指的是該校已獲得教育局的精進計畫補助 (B)W 指的是學校經過努力後,招生狀況逐漸好轉 (C)O 指的是少子化導致人口減少、學校招生困難 (D)T 指的是教師專業學習社群的運作與成效良好
49. 在老軍校對范雍所說的話裡,其中哪一句最能「壯人心」? (A) 若有不測,某甘斬首 (B) 虜人不善攻,卒不能拔 (C) 今日萬萬無虞,某可以保任 (D) 某邊人,遭圍城者數次,其勢有近於今日者
複選題36.《毒品危害防制條例》第 25 條第 2 項之受毒品戒治人,經檢察官或地方法院少年法院之下列 何種處置後 2 年內,警察機關得適用第 1 項之規定對其採驗尿液? (A)交付保護管束之裁定 (B)不付審理之裁定 (C)不起訴之處分 (D)免刑之判決 (E)交付保護處分之裁定
20 有關巡邏勤務之敘述,下列何者正確? (A)直轄市警察分局警備隊負責執行第二層巡邏網,應配合分駐(派出)所轄區實施點線巡邏或集中機動派遣 (B)派出所執行第一層巡邏勤務員警於任務目標區實施小區域步巡時,通常以每秒走 1.5 步至 2 步為原則 (C)直轄市警察局之第三層巡邏網係由交通警察大隊負責,應依地區特性及治安、交通事故資料分析,劃分巡邏區,並配合分駐(派出)所轄區規劃巡邏網,選定巡邏要點 (D)巡邏員警出勤時應向勤務指揮中心試通無線電,並向該中心報告「出網」列管,巡邏途中約每 20 分鐘定時報告一次,收勤時應報告經允許後始可關閉電台收勤,並將巡邏車開回駐地停放,結束巡邏勤務
3.交相利:
4.選擇一個教育心理學的理論/概念,分析筱玲進資優班後表現不好的可能原因?(4分)作答格式:理論/概念:可能原因: