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經濟分析

高等電子電路學

行政法與公務員法

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(二)（包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等科目及其臨床相關知識）#137340(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137339(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(五)（包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137338(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137337(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(四)（包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(六)（包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療基礎學（包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學）#137333(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）#137332(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療技術學（包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學）#137331(80題)

32. 依據以上題組(二)的資料乙，作者認為目前部分性平教育成效不彰，最關鍵的原因之一是：(A) 性平教育太重視女性，而完全忽略男性。(B) 性平教育不該談規範，只要讓學生自由探索即可。(C) 性平教育太常停留在不要這樣做，卻沒有充分說明「為什麼不能？」與「那可以怎麼做？」。(D) 性平教育只要加重處罰，就能有效解決敵意問題。

31. 依據以上題組(二)的資料甲，下列何者最能指出「沒有女權的世界真好」這類說法的主要思考問題？(A) 它只是語氣太激烈，但邏輯上沒有問題。(B) 它把複雜的社會事件與性平議題，簡化成我與女權的對立，形成粗糙的二分。(C) 它只是年輕人的反叛語言，不必過度解讀。(D) 它證明傳統父權思想完全沒有改變。

30. 綜合以上題組(一)的資料乙、丙，下列何者最符合「失智友善」的生命教育意涵？(A) 失智者既然記不得，就不需要再被帶進博物館。(B) 失智友善的重點是讓失智者完全恢復原本記憶功能。(C) 即使記憶受損，人仍可能透過感官、關係與共創，保有尊嚴、連結與意義。(D) 失智議題主要屬於醫院與家庭，文化機構不宜介入。

請參考以下文本： 柏拉圖「地穴寓言」（Allegory of the Cave）：在一座地穴中，有一群從小被囚禁的囚徒。他們背對洞口，手腳被束縛，只能看著面前的牆壁。在他們身後有一堵矮牆，牆後有火光，人們隔著矮牆舉著各種器物走過，火光將器物的影子投射在因徒面前的牆上。因徒們認為影子就是「真實」，並為辨識影子的規律而競逐榮譽。當一名因徒被釋放，轉身看到火光與實物時，他會感到刺眼與困惑；當他被強行拉出地穴，見到真實的太陽（善的理型）時，他才意識到過去所見皆是虛幻。當他回到地穴試圖喚醒同伴時，卻被同伴喇笑、排擠甚至威脅。

(名詞解釋) 2. 你觀察到班上學生深受短影音（如TikTok、Reels）與社群媒體演算法影響，普遍存在以下現象：同溫層極化：學生只接收與自己立場相近的觀點。認知表淺化：將15秒的短片視為「事實全部」，缺乏對背後邏輯的探究。情緒化反應：對異見容易產生即時性的憤怒與攻擊，而非理性對話。請結合柏拉圖「地穴寓言」（Allegory of the Cave）的核心精神，設計一節20分鐘的教學演示。必須包含以下三項要素： (1) 對譯轉化：將地穴元素（影子、火光、枷鎖、太陽）轉譯至當代數位生活。 (2) 流程設計：必須包含「入穴、轉身、出穴」三個層次。 (3) 核心目標：引發學生的「自覺」，使其意識到演算法對主體性的限制。

(名詞解釋) 1. 當前AI技術（如ChatGPT、Deepfake）不僅改變了學習模式，更衝擊了青少年對「真實自我」與「原創價值」的認知。請結合「人學探索」與「靈性修養」兩大素養，論述生命教育教師應如何引導學生在演算法時代中，重新尋回「身為人的獨特性」？

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

民法 繼承 第 1180 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 五 節 無人承認之繼承

描述：遺產管理人，因親屬會議，被繼承人之債權人或受遺贈人之請求，應報告或說明遺產之狀況。

民法 繼承 第 1181 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 五 節 無人承認之繼承

描述：遺產管理人非於第一千一百七十九條第一項第三款所定期間屆滿後，不得對被繼承人之任何債權人或受遺贈人，償...

民法 繼承 第 1182 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 五 節 無人承認之繼承

描述：被繼承人之債權人或受遺贈人，不於第一千一百七十九條第一項第三款所定期間內為報明或聲明者，僅得就賸餘遺...

35.使用下列那一種抗癲癇藥物時，病患個體間血漿中濃度的差異度最大？ (A)Ethosuximide (B)Valproic acid (C)Phenytoin (D)Lamotrigine

17對於 1919 年創立於德國威瑪的包浩斯，下列敘述何者是錯誤的？ (A)創校校長為葛羅佩斯 (B)康丁斯基與克利在此教學過 (C)主張純粹藝術表現為教學優先 (D)現代藝術教育的搖籃

14.以下何者最不具教育行政研究中理性典範的特性？ (A)尋找因果關係 (B)藉由實證分析來認知 (C)研究目的強調類似性 (D)認知方法強調觀察釋義。

15.以下何者不是國民教育階段非學校型態實驗教育的特性？ (A)發展獨特的個體 (B)課程安排彈性形式不一 (C)學生來源為理念家庭 (D)學習方式為教師指導。

6.魏晉南北朝的文學理論和文學批評，相對於文學創作異常繁榮。下列何者不屬於此時間的文學理論或文學批評專著？ (A)曹丕《典論 論文》 (B)鍾嶸《詩品》 (C)劉勰《文心雕龍》 (D)孫過庭《書譜》

40.依道路交通安全規則規定，車輛裝載危險物品時，下列敘述何者錯誤？ (A)運送危險物品之駕駛人或隨車護送人員應經專業訓練，並隨車攜帶有效之訓練證明書 (B)車頭及車尾應懸掛布質三角紅旗之危險標識，每邊不得少於三十公分 (C)運送途中，遇惡劣天候時，應降低速度，慢速繼續行駛 (D)應隨車攜帶適當之個人防護裝備