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115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06:銲接 1-50(2026/01/12 更新)#136731(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05:彎曲成形 51-80(2026/01/12 更新)#136730(30題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05:彎曲成形 1-50(2026/01/12 更新)#136729(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 04:鉗工 1-38(2026/01/12 更新)#136728(38題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03:剪切 101-141(2026/01/12 更新)#136727(41題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03:剪切 51-100(2026/01/12 更新)#136726(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03:剪切 1-50(2026/01/12 更新)#136725(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 02:識圖與製圖 51-98(2026/01/12 更新)#136724(48題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 02:識圖與製圖 1-50(2026/01/12 更新)#136723(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 01:金屬板材料 51-88(2026/01/12 更新)#136722(38題)
最新試題
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最新申論題
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英文(課本沒教)-第一篇內容
描述:
課本沒教的英文
英文(課本沒教)-第二篇內容
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課本沒教的英文
最新討論
37.下列關於課程理論的敘述何者較為正確? (A)泰勒(R.Tyler)主張課程必須「再概念化」(reconceptualization)。 (B)派那(W.Pinar)指出課程設計的原理有目標、選擇、組織、評鑑。 (C)艾波(M.Apple)認為課程知識受到政策、文化信念、霸權意識型態等影響。 (D)伯恩斯坦(B.Bernstein)認為課程內容有「高位知識」與「低位知識」的區別。
52.有關平行線票據,下列敘述何者錯誤? (A)平行線支票經發票人照原留印鑑取消劃線,並註明「照付現款」或同義字樣者,可以付現 (B)執票人持劃有平行線之本票請求付款時,應視同無橫線之記載予以照付 (C)執票人持劃有平行線之匯票請求付款時,應視同無橫線之記載予以照付 (D)執票人持劃有特別平行線之本票請求付款時,宜請執票人持由發票人取消特別橫線之後再予受理
50 有關我國促進民間參與公共建設之相關規定,下列何者錯誤?(A)主管機關為財政部 (B)該公共建設的所有權最後都會移轉給政府 (C)公共建設之興建如有工程品質重大違失,中央目的事業主管機關得令民間機構停止興建 (D)主辦機關與民間機構的權利義務,若投資契約無約定者,適用民事法相關規定
10 王老師統計全班期中考數學成績時發現,全班成績中的眾數大於算術平均數時,其測量分配的型態為? (A)常態分配型(B)右偏型(C)左偏型(D)M 型
11 依據湯林森(Tomlinson)對差異化教學的看法,下列何者「正確」? (A)源自於 70 年代的「個別化教學」 (B)主要採用同質性分組的方式 (C)教師也要理解學習成就高學生的需求 (D)主要涵蓋了學習目標、學習歷程、及學習結果的差異化
12 依據郭爾堡(Kohlberg)的看法,學生能表現出好男好女的樣子,以取悅於他人從而獲得稱讚,其屬於下列哪個道德發展階段? (A)處罰與服從導向 (B)相對功利導向 (C)人際關係和諧導向(D)法律與秩序導向