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22.張老師在黑板寫出「財」、「賄」、「費」、「販」等字,要學生找出這些字的共通點。 學生說出每個字都有「貝」,於是再引導學生歸納出貨幣是從貝殼演變而來。此一 教學策略較屬於下列何種理論的應用? (A)迦納(H. Gardner)多元智能 (B)布魯納(J. Bruner)發現教學 (C)史金納(B. Skinner)操作制約 (D)奧蘇貝爾(D. Ausubel)前導組體

11.樂樂國小的教師在進行議課時,針對「課堂上有些學生雖然認真回答問題, 但是答案並不完整」的現象,討論應如何回應。依據正向心理學的鼓勵原則,下列哪一種回應方式最適切? (A)你們的答案不管對不對,老師都很欣慰 (B)大家再想一想,你們應該還能提出更好的答案 (C)我知道大家都很努力,答得不好,不用感到失望 (D)大家答得不好,是因為問題本來就有點難,所以不用灰心

29. 下列對於心臟電擊治療術的描述,何者錯誤? (A)針對心室纖維顫動最有效的處理便是電擊 (B)放置電擊板前使用酒精或Benzoin清潔皮膚 (C)應在電擊板與皮膚之間使用electrode gel (D)心室纖維顫動的初次電擊為120~200焦耳/次

11. (A) pressure(B) impatience(C) confidence(D) discipline

48 商店店員甲於走廊拖地後,疏未向顧客警示該處地面濕滑,造成顧客跌倒 受傷。下列敘述何者正確? (A)甲成立故意傷害罪 (B)甲成立過失傷害罪 (C)甲成立殺人未遂罪 (D)甲無罪,因沒有因果關係

5. 甲:《詩篇交響曲》(Symphony of Psalms)、乙:《月光小丑》(Pierrot lunaire)、丙:《我的祖國》(Má vlast)、丁:《艷調交響曲》(Turangalîla-symphonie),以上作品依照創作時間先後排序,下列何者正確?(A)甲乙丙丁(B)丙甲乙丁(C)丙乙甲丁(D)丁甲丙乙