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115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 04：練土 1-49（2026/01/09 更新）#136674(49題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 03：識圖 1-57（2026/01/09 更新）#136673(57題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 02：機具、工具之使用與維護 51-72（2026/01/09 更新）#136672(22題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 02：機具、工具之使用與維護 1-50（2026/01/09 更新）#136671(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 01：陶瓷基本概念認識 101-145（2026/01/09 更新）#136670(45題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 01：陶瓷基本概念認識 51-100（2026/01/09 更新）#136669(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 01：陶瓷基本概念認識 1-50（2026/01/09 更新）#136668(50題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 07：成品的保養與維護 1-26（2026/01/09 更新）#136667(26題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 06：塗裝的操作 1-70（2026/01/09 更新）#136666(70題)

115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 05：藤飾技法的操作 1-12（2026/01/09 更新）#136665(12題)

80. 特殊教育法中所稱視覺障礙係指視力經最佳矯正後，依萬國式視力表所測定優眼視力未達多少或視野在幾度以內者？ (A) 0.2，10 (B) 0.2，20 (C) 0.3，10 (D) 0.3，20

79. 依據特殊教育法，直轄市及縣(市)主管教育行政機關對於身心障礙學生之教育安置再評估，應何時進行？ (A)進入不同階段之教育時 (B)每學期 (C)每年 (D)每兩年

78. 依據特殊教育法，特殊教育之學生入學年齡為幾歲？ (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6

2) Write a well-structured essay of no more than 500 words that answers the question below. Cite the ideas expressed in the passage as part of your answer. (35%)Is it possible to perfect a syllabus of a course in one of the humanities (such as history, philosophy, literature, etc.), or does such a syllabus reflect merely the preferences of the instructor rather than an objectively superior level of quality?

## Part II. Writing (50)%1) Read the following passage and write a brief summary of it (up to 120 words). (15%)

4. Write 1 to 2 paragraph(s) in which you define "nerdiness" and explain why you define it in this way. (Note. Represent the author's ideas in your own words. Do NOT borrow the author's words without recognition. Use double quotation marks for direct quotes.)

鐵路法重點整理

講師：j10118036a

簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：導遊領隊英文考前衝刺!

國三數學上數學課程（九年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：九年級數學，老師口訣秒殺解題。

歸納法與演繹法

課程：【Jessie課程】社會工作研究方法
章節：基本概念

記錄法

課程：【Jessie課程】社會工作研究方法
章節：基本概念

三角檢測法

課程：【Jessie課程】社會工作研究方法
章節：基本概念

24.依郵件處理規則，有關郵件投遞及收件人領取的敘述，下列何者錯誤？ (A) 中華郵政公司得不按址投遞，並公告之，不按址投遞郵件之投遞方式，由交通部訂定 (B) 掛號郵件招領期間，自通知招領之次日起算十五日 (C) 包裹有應交付其他費用，得通知收件人至郵局領取 (D) 包裹重量在三公斤以上，其收件人地址車輛通行不便，得通知收件人至郵局領取

20.林老師在規劃教學時，先決定探討之問題，再針對前一步驟所設定的問題 進行問題界定，並透過小組合作方式進行討論與解決策略的擬定，以進行 資料的蒐集與問題之探，最後將前一階段所蒐集資料進行分析與過濾後， 驗證問題解決策略並歸納出正確的問題解決方案。林老師的教學規劃程序 屬於哪一種教學設計模式？ (A)動機模式(ARCS) (B)線性模式(ASSURE) (C)問題導向模式(PBL) (D)逆向設計模式(UbD)

11. (A) pressure(B) impatience(C) confidence(D) discipline

21.在數學課的合作學習中，康老師發現小組中大部分的同學尚未學會時，就有同學逕直 將答案寫在學習單上，導致組內部分同學未能達成學習目標。康老師應該加強哪些 環節，才能符應合作學習的理念？ 甲、改變小組的人數  乙、落實組內成員的角色任務 丙、在分組活動後進行個別測驗，並計入小組成績 丁、常常更換組別，讓學生和更多人互動 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)乙丁

49 關於刑法上因果關係之敘述，下列何者錯誤？ (A)行為犯沒有因果關係的問題 (B)我國多數實務見解係採相當因果關係 (C)因果關係為行為與結果之間的聯絡關係 (D)具體危險犯毋須判斷行為與結果間的因果關係

3. 王同學數學科期中考不及格，在班上數學老師的個別指導後，重考一次，成績居然提高 20 分之多，此種現象符合下列哪一種「心理學理論」？ (A)近側發展區 (B)統計迴歸效應 (C)觀察學習 (D)認知不和諧理論