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24.依郵件處理規則,有關郵件投遞及收件人領取的敘述,下列何者錯誤? (A) 中華郵政公司得不按址投遞,並公告之,不按址投遞郵件之投遞方式,由交通部訂定 (B) 掛號郵件招領期間,自通知招領之次日起算十五日 (C) 包裹有應交付其他費用,得通知收件人至郵局領取 (D) 包裹重量在三公斤以上,其收件人地址車輛通行不便,得通知收件人至郵局領取

20.林老師在規劃教學時,先決定探討之問題,再針對前一步驟所設定的問題 進行問題界定,並透過小組合作方式進行討論與解決策略的擬定,以進行 資料的蒐集與問題之探,最後將前一階段所蒐集資料進行分析與過濾後, 驗證問題解決策略並歸納出正確的問題解決方案。林老師的教學規劃程序 屬於哪一種教學設計模式? (A)動機模式(ARCS) (B)線性模式(ASSURE) (C)問題導向模式(PBL) (D)逆向設計模式(UbD)

複選題二、【多重選擇題】21. The defendant tried to __________ the charges against him, but the evidence was too strong to ignore. (A) evade(B) plead guilty (C) deny   (D) dispute(E) face the music

21.在數學課的合作學習中,康老師發現小組中大部分的同學尚未學會時,就有同學逕直 將答案寫在學習單上,導致組內部分同學未能達成學習目標。康老師應該加強哪些 環節,才能符應合作學習的理念? 甲、改變小組的人數  乙、落實組內成員的角色任務 丙、在分組活動後進行個別測驗,並計入小組成績 丁、常常更換組別,讓學生和更多人互動 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)乙丁

49 關於刑法上因果關係之敘述,下列何者錯誤? (A)行為犯沒有因果關係的問題 (B)我國多數實務見解係採相當因果關係 (C)因果關係為行為與結果之間的聯絡關係 (D)具體危險犯毋須判斷行為與結果間的因果關係

3. 王同學數學科期中考不及格,在班上數學老師的個別指導後,重考一次,成績居然提高 20 分之多,此種現象符合下列哪一種「心理學理論」? (A)近側發展區 (B)統計迴歸效應 (C)觀察學習 (D)認知不和諧理論